tag:blogger.com,1999:blog-21954208007735909532024-03-13T13:21:46.944-07:00ESPECIALIZACIÓN EN CCSS-UNAUnknownnoreply@blogger.comBlogger47125tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-81659766299025108722012-12-09T10:58:00.002-08:002012-12-09T12:25:25.982-08:00Realidad social, desigualdad, política y proyecto país ¿Cuál es el lugar de la Universidad?<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><img src="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSUXNVwo_6imyDaWsymNfIlp83NHNRGhJvQqWWM49dNgrhMlyJu9Q" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption"><span style="font-size: small;"><b><a href="http://e-ccss.blogspot.com/2012/09/programa-marco-interuniversitario-para.html">Javier Numan Caballero Merlo</a>. </b><b>Sociólogo y docente universitario.</b></span></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<b><u>JUNIO DEL 2012: EL SlNTOMA, CURUGUATY: ¿17 MUERTOS?</u></b><br />
<br />
En la descripción cualitativa antropológica emic (desde la mirada del otro) o etic (imponiendo la mirada<br />
del investigador y sus categorias) de los acontecimientos o sucesos de ese día, se presentan diversas interpretaciones desde diferentes posiciones. Lo que toda la ciudadanía sabe sin duda alguna, es que ese dia la vida valió muy poco, y que hubo 'muertos', de paraguayos, de instituciones públicas, campesinos, y policías. Quién dio las órdenes, el primer tiro, la primera provocacion, si estaba preparado, premeditado, si el resto fue venganza, si se contaba o no con el apoyo o venia del Gobiemo -algunas de sus principales autoridades y referentes al menos- en pleno, o partes del mismo, etc., siguen siendo objeto de discusión, investigación y posicionamientos. Casi llegando a los mismos ribetes del mito urbano sobre si Argaña fue o no asesinado al igual que los jóvenes en las plazas frente al Cabildo en marzo de 1999. (<span style="color: blue;"><u><a href="https://docs.google.com/open?id=0B2fAf40TR3YWZ25PcUV5UEhZTjQ">Leer todo el artículo</a></u></span>)<br />
<br />
Obs.: El artículo fue escrito para la re<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">vista<span class="Apple-style-span" style="color: #555555; line-height: 20px;"><a href="https://docs.google.com/open?id=0B9XGpej1nG7JWk9hcDMtOWRmQjg" style="color: #ea5418; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: none;"> Cuadernos Pedagógicos - UCA - Filosofía y Ciencias Humanas - Noviembre 2012</a>.</span> </span><br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-65254500936263893092012-12-09T09:43:00.002-08:002012-12-09T09:44:19.320-08:00La prensa paraguaya y los designios de Bauman<br />
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-4UEZyb7aNwQ/UMTNlelnAMI/AAAAAAAAA00/rQGFP8KzNhs/s1600/ra.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-4UEZyb7aNwQ/UMTNlelnAMI/AAAAAAAAA00/rQGFP8KzNhs/s1600/ra.png" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: center;">
<span style="background-color: white;">Por <b><a href="http://radabalanza.blogspot.com/">Hermes Ramos Dávalos</a></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: center;">
<span style="background-color: white;">Abogado y estudiante de la maestría en Sociología</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">El inicio del tercer milenio dinamizó la palabra postmodernidad hasta dotarla de una sensación de movimiento constante. En esta larga locomotora en que los últimos e incómodos vagones son los rezagados países en vías de desarrollo, cada pasajero percibe de manera directa o indirecta los cambios culturales como el clima imprevisible que ejerce su influencia sobre nuestro viaje.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;">En la transición de la modernidad a la postmodernidad los comunes elementos de histórico desarrollo, como las transiciones políticas y el cambio generacional, han generado varias interrogantes sobre la función social de los intelectuales a nivel mundial. Hoy, a cincuenta años de las manifestaciones de Sartre y Camus sobre este tema, encontramos la distinción del sociólogo polaco Zygmunt Bauman, consistente en dos tipos de intelectuales: los legisladores y los intérpretes, quienes como pertenecientes respectivos a los dos periodos citados, son casi símbolos de su época. De ellos, Eduardo Fidanza nos dice: <i>Los primeros hacen afirmaciones de autoridad que arbitran y resuelven controversias; sus dictámenes son considerados correctos y vinculantes, y se legitiman por un conocimiento superior, universalmente aceptado. Los intérpretes ejecutan, en cambio, una traducción de enunciados entre tradiciones distintas. Así, se adentran en lo diferente tratando de descifrarlo. Practican la hermenéutica antes que la autoridad.</i> En sentido político encontramos al primer personaje inserto en un mundo duro y belicoso, con gran carga de autoritarismo, mientras que el intérprete pertenece a un época menos rigurosa y con mayor desarrollo democrático, lo que posibilita la aparición de situaciones y hasta fenómenos dignos de ser interpretados. Uno de ellos sería la tecnología y su influencia en la comunicación de las personas, que adosa complejidad a la vida del ciudadano común.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;">La labor de estos dos intelectuales caratulados se debate entre la teoría y la realidad, lo ideal y lo concreto, el “deber ser” y el ser verdadero, pero sin encontrar un vínculo práctico entre estos dos campos de acción. Si asumimos que un intelectual es cualquier persona con cierta formación académica que ejerce una función laboral a partir de su intelecto, podemos decir que los medios de comunicación se sustentan en ellos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="text-indent: 35.4pt;">Sin embargo lo que nos dice Fidanza es que la función intelectual no acompaña el vértigo de los tiempos, y para revertir la situación sugiere que este oficio debe esforzarse por e</span><i style="text-indent: 35.4pt;">ntender en lugar de dictaminar. Penetrar en lo distinto y lo nuevo en vez de invalidarlo. Estudiar, sin prejuicio, las condiciones y tendencias que despuntan. No aferrarse a las afirmaciones genéricas, si impiden el discernimiento de lo particular. Admitir las racionalidades diversas, las creencias extrañas, las ceremonias y los ritos ajenos. </i><span style="text-indent: 35.4pt;">Es decir, se debe acompañar los cambios culturales y tener la capacidad de reconocer nuevos paradigmas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;">Enfocando la cuestión en nuestra realidad cabe preguntarse: ¿es la prensa paraguaya legisladora o intérprete?.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;">Tomando como paradigma la prensa escrita encontramos una gran plataforma donde surgen manifestaciones de todo tipo: crónicas, editoriales, columnas de opinión, investigación y hasta páginas de humor que resaltan de manera tragicómica situaciones de la realidad nacional. A mi entender en estas modalidades periodísticas se desarrollan en paralelo las dos distinciones baumanianas, e inclusive en algunos casos se fusionan en una sola manifestación, en un solo “intelectual” que sigue una corriente ubicando sus ideas en la interpretación de costumbres y hechos sociales y las normas que las gobiernan. Esto en gran medida puede encontrar su causa en el descrédito de conocimientos y valores de aspiración universal, propio de los tiempos en que vivimos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;">Por otro lado, considerando los programas televisivos sin incluir los noticieros, se reconoce un prototipo de programas de entretenimiento frívolos que se esfuerzan en interpretar los gustos y preferencias de los televidentes con el sencillo objetivo de ofrecer el producto que deseen (sin importar su calidad ni contenido) para venderlo y gobernar el ráting que propiciará un buen flujo publicitario traducible en ganancias monetarias. No existe intervención intelectual alguna en este caso, simplemente se trata de una común situación propia del paso de una economía de producción hacia una economía del consumo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;">En cuanto a los noticieros no puede afirmarse que practiquen un análisis propositivo suficiente para calificarlos de intérpretes. Se limitan a comunicar hechos, informar con ánimo fanfárrico y tendencia amarillista sin mucha técnica pero con capacidad de impresionar a la teleaudiencia. Entiendo que también existen programas de entrevistas a actores públicos donde se debaten ideas y se profundizan los temas que ocupan, pero ignoro sus características en detalle como para emitir un juicio sobre ellos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; text-indent: 35.4pt;">Encuentro la clasificación de Bauman sumamente válida como punto de partida para valorizar el oficio intelectual, cuestionar su vigencia y realizar una llamada de atención que permita fortalecer y sobre todo dar utilidad al vínculo entre lo ideal y lo real. Estos dos estadios deben relacionarse íntimamente para un conocimiento cabal de una sociedad encaminada a su progreso. Al final, parafraseando a Barrett, concluyo que un intelectual completo será aquel que además de la capacidad de su intelecto también tenga sentimientos.</span></div>
<div style="border: none; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; padding: 0cm 0cm 1pt;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; padding: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.899999618530273px; text-align: right; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-761016643193479882012-12-07T08:47:00.001-08:002012-12-07T08:49:32.489-08:00La escuela pensante*<br class="Apple-interchange-newline" />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-bottom: 0.5em; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-KB46WL21K5k/UMIcAxuxAXI/AAAAAAAAA0k/rgljctDNzY0/s1600/mpp.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="160" src="http://3.bp.blogspot.com/-KB46WL21K5k/UMIcAxuxAXI/AAAAAAAAA0k/rgljctDNzY0/s200/mpp.png" style="cursor: move;" width="200" /></a></div>
</td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px; padding-top: 4px; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #505050; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 27px;">Por <b>María de la Paz Peña</b>, Asesora de <a href="http://departamentodeeducacion-pyeduca.blogspot.com/">Paraguay Educa</a></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span class="Apple-style-span" style="color: #505050; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 27px;">Los educadores, a lo largo de la historia, han señalado de manera exhaustiva el camino a seguir para el mejor aprovechamiento de ese espacio cerrado que se ha denominado escuela. La palabra escuela se origina en el griego, con un significado y connotación lúdicos, como sitio de diversión, ocio, tiempo libre, contrariamente a lo que sucede en la escuela tradicional.</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-bottom: 0.5em; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-iegY7EwFu4s/UMIaM4GhCVI/AAAAAAAAA0c/J9Qnj42jo7Y/s1600/Pantallazo.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="312" src="http://1.bp.blogspot.com/-iegY7EwFu4s/UMIaM4GhCVI/AAAAAAAAA0c/J9Qnj42jo7Y/s400/Pantallazo.png" style="cursor: move;" width="400" /></a></div>
</td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px; padding-top: 4px; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Foto de Abc Color</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="summary" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #505050; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 27px; margin-bottom: 30px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 30px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">El mismo vocablo transformó, sin embargo, su significado en la acepción latina de escuela como lección, más a tono con la interpretación presente. En la Edad Media y principios del siglo XIX, los sistemas educativos se basaban en su mayoría en un modelo de alumno-mentor y, en muchos casos, era privilegio de unos pocos. Hoy, observamos los sistemas educativos con una intención de abarcar a la mayor cantidad posible de niños y niñas, distribuidos en grupos etarios y por grados y la departamentalización de las disciplinas con un currículo rígido sujeto a pocos cambios según las necesidades del momento y del interés del alumno. Asimismo, el Estado, como representante del pueblo, tiene intenciones de garantizar que los miembros de la sociedad a su cargo reciban una educación gratuita y de acuerdo a las exigencias del momento. Uno de los objetivos sería, sin duda, cerrar la brecha de la desigualdad, asegurando que todos los que acceden al sistema educativo obtengan las habilidades necesarias para participar en el desarrollo económico y cultural de su país. Es también la escuela un espacio de socialización, así como una maquinaria de homogeneizar infantes y adolescentes. En este interés de universalización y de logros cuantificables a corto plazo cae el sistema educativo en el error de centrar sus esfuerzos en aquellos niños que, a criterios subjetivos, son considerados más aptos a ser moldeados a merced del maestro de turno</span></span></div>
</div>
<div class="summary" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #505050; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 27px; margin-bottom: 30px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 30px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;">Cabe preguntarnos qué sucedió con la influencia de pensadores y educadores como J. Rousseau, John Dewey, María Montessori, J. Brunner, quienes contribuyeron a que las apreciaciones que se tenían de la infancia y del aprendizaje fueran cambiando y se considerara al niño como sujeto de un proceso de crecimiento por etapas, cada una de ellas con maneras diferentes de abordar el conocimiento. Los trabajos de sicólogos y matemáticos, como Jean Piaget y Seymour Papert, quienes describieron las sucesivas etapas evolutivas del niño y los espacios propicios para que el niño tenga la oportunidad de crear conocimiento. Todos ellos y muchos más insistieron, de manera enfática, como prediciendo lo que ocurriría en las aulas, que el conocimiento lo construye uno mismo con exclusiva participación en la misma experiencia. Pero por lo observado en las aulas de hoy día, pareciera que las descripciones, observaciones e investigaciones de todos ellos no fueron tenidas en cuenta.</span></span></div>
</div>
<div class="summary" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #505050; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 27px; margin-bottom: 30px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 30px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;">Observando desde afuera, pareciera que no se ha comprendido a estos grandes pensadores y estudiosos de la infancia y adolescencia que nos indicaron cómo debería ser el “ethos” del aula. Menciona David Perkins (Harvard University) que la denominación ideal de ese espacio debería ser la de “escuela Inteligente”. Pero para pertenecer a ese grupo de escuelas necesitamos educadores visionarios, que desafían día a día a los niños a encontrar un uso apropiado del conocimiento y de la información que reciben de manera exponencial y acelerada. La escuela, volviendo al origen griego de la palabra, deberá ser el lugar de diversión, donde el pensamiento ocupe un lugar único. Es decir, estrategias de aprendizaje donde el pensamiento sea la única “materia” del plan educativo. Esa materia “pensamiento” será la que propiciará una comprensión de aquel contenido curricular, información impresa, verbal, hoy día, digital. Podríamos preguntarnos de qué nos puede servir obtener y compartir información con los alumnos si su comprensión y uso correcto de la información no forma parte exclusiva y sistemática de la actividad en la escuela. Los contenidos curriculares y la participación de los actores, considerados en algunos casos los más importantes, como ser los maestros y los administradores educativos, no han dado muestra de estar articulados sistémicamente alrededor de una “enseñanza para la comprensión” (Teaching for Understanding, Project Zero, Harvard University), y con la práctica en el uso de esa comprensión.</span></span></div>
</div>
<div class="summary" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #505050; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 27px; margin-bottom: 30px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 30px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;">Es fundamental poner a la “comprensión” en el centro y como único movilizador de toda la innovación educativa, eliminando sin perdón alguno, a la memorización, al copiado, a la decodificación sin codificación, a la repetición. Es decir, a la ausencia de creatividad y originalidad tanto del alumno como del maestro. Sin embargo, en los lugares del mundo donde las innovaciones educativas son urgentes, los desafíos siguen intimidando a los responsables directos. Las soluciones al problema educativo no se basan en la inversión económica únicamente, ni a ofrecer nuevos y cautivantes espacios de aprendizajes para los maestros. Es imperante ser bien precavidos a la hora de hablar de capacitaciones. De hecho, nadie capacita al otro; cada uno se capacita a sí mismo. Podríamos caer en la cuenta, y una vez más será tarde, de que la comprensión como elemento único y justificado de todo el aprendizaje, la razón de ser de la escuela, sigue ausente.</span></span></div>
</div>
<div class="summary" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #505050; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 27px; margin-bottom: 30px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 30px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;">Los avances pedagógicos experimentales y un gran número de investigaciones en el área de la neurociencia indican que los cambios curriculares, el conocimiento disciplinar, las horas de presencia física en la escuela no son suficientes para un desarrollo de pensamiento de orden superior. Por tanto, las transformaciones educativas serán útiles y duraderas en la medida que la creatividad, la imaginación y la innovación sean parte de la cultura escolar. De ser así, los niños estarían preparados para afrontar los desafíos del siglo XXI y sus espacios de aprendizaje podrían ser llamados “escuelas pensantes”</span></span></div>
</div>
<div class="summary" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #505050; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 27px; margin-bottom: 30px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 30px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;">*Artículo publicado en <a href="http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/cultural/la-escuela-pensante-484316.html">Abc Color</a>, el domingo 2 de diciembre de 2012</span></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-59965089019429553312012-11-15T04:45:00.002-08:002012-11-15T04:46:28.792-08:00 SOMOS TUMA <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-YHv0BIbA1Mc/UKTjxUbr3eI/AAAAAAAAAxA/lRwK8gy8lqw/s1600/fe.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /><img border="0" height="135" src="http://2.bp.blogspot.com/-YHv0BIbA1Mc/UKTjxUbr3eI/AAAAAAAAAxA/lRwK8gy8lqw/s200/fe.png" width="200" /></a></div>
<div class="paragraph_style_3" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: Arial-BoldMT, Arial, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: 700; line-height: 14px; margin-right: 53px; opacity: 1; padding-bottom: 0px; padding-top: 0pt; text-align: center;">
Por Orlando Aguirre</div>
<div class="paragraph_style_3" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: Arial-BoldMT, Arial, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: 700; line-height: 14px; margin-right: 53px; opacity: 1; padding-bottom: 0pt; padding-top: 0px; text-align: center;">
Candidato a Licenciado en Sociología por la Universidad Católica de Asunción</div>
<div class="paragraph_style_3" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: Arial-BoldMT, Arial, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: 700; line-height: 14px; margin-right: 53px; opacity: 1; padding-bottom: 0pt; padding-top: 0px; text-align: center;">
Artículo de <a href="http://www.elportavoz.com.py/_/Todos_somos_Tuma.html">El Portavoz</a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; text-align: justify;"><br /></span></div>
<span style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; text-align: justify;">Adolfo Ferreiro, que antes del 22 de junio era un abogado, periodista y demás, saltó a la notoriedad pública por la defensa a Fernando Lugo en el juicio político que lo destituyera, pero se hizo más famoso por el debate televisivo que le tuvo con Oscar Tuma, que era el encargado de realizar la acusación al entonces presidente, por darle una verdadera cátedra de intelectualidad y algo más: una lección de sentido común.</span><br />
<span style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.elportavoz.com.py/_/Todos_somos_Tuma_files/droppedImage_5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://www.elportavoz.com.py/_/Todos_somos_Tuma_files/droppedImage_5.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; text-align: justify;">FOTO: Fan Page Facebook Oscar Tuma.</span><span style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; text-align: justify;"> </span><a href="http://www.facebook.com/OscarTuma?fref=ts" style="-webkit-text-size-adjust: none; color: black; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; text-align: justify; text-decoration: none;" title="http://www.facebook.com/OscarTuma?fref=ts">http://www.facebook.com/OscarTuma?fref=ts</a></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; text-align: justify;">El día 8 de noviembre, en el marco de las campañas electorales para las elecciones del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica, Ferreiro fue a dar a los estudiantes una conferencia sobre ideología y universidad, en la cual se rescata una frase importante: “Aquí en Paraguay se han cometido barbaridades por las cuales yo no entiendo por qué los del Centro de Estudiantes de Derecho no están quemando cubiertas en la plaza. No te puede venir a decir un parlamentario que si no se le prohíbe a los perros la salida del país no van a pagar su IVA, no es luego ni al extranjero, sino al paraguayo. No es posible que por no pagar tu IVA te impidan salir del país, es una violación a derechos fundamentales de todo individuo, ¿Dónde está entonces la libre circulación? ¿Dónde está la libertad? Independientemente a que sea de derecha o izquierda, existen barbaridades contempladas en el orden establecido y nadie dice nada, entonces, eso me lleva a suponer que éstas cosas suceden porque lo único democrático e igualitario es la educación: el rico va a un mejor sanatorio y tiene un mejor auto que el pobre, pero la educación de ambos es una porquería”.</span><br />
<span style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
No lo pudo explicar mejor, no pude evitar pensar en Oscar Tuma cuando lo dijo.</div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
Ferreiro había mencionado que lo dicho por el parlamentario no era culpa del mismo, sino que era una resultante de un modelo de educación que se tiene y de una sociedad que admite barbaridades. </div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
Esas barbaridades, también pueden ser entendidas como tal en las expresiones del diputado Tuma en la última semana donde demuestran que a los paraguayos/as ya no nos importa casi nada, a tal punto de aceptar que una persona asuma públicamente que trafica influencias para posicionar a personas en cargos públicos, violando todo principio constitucional y del tipo de la concepción de administración de un estado con tenor liberal y de cualquier otro estado, en el cual no debe ser pensado como una agencia de empleos, sino como un mecanismo de gestión de políticas públicas a favor de todos/as.</div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
Nadie, ni en el país más inculto y menos siendo un “representante” de la ciudadanía, puede salir a decir públicamente “a la prensa no hay p… que le calce”. Por más que los medios de prensa de gran porte no generen opinión pública, no se puede caer en materializar una opinión de tal forma, a menos que ésta idea ya sea socialmente aceptada y que de verdad a nuestra sociedad ya no le importe nada y pase a un estado de hibridez donde todo viene y va.</div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
Lo que más asusta es que aún existe gente que obvia el detalle menor del tráfico de influencias de Tuma, ese no es un vicio menor, todos lo han hecho, no existe mucha diferencia entre Camilo Soares y el caso de los “coquitos” y las declaraciones de Tuma, son los mismos hechos, de igual manera ambos nos roban o nos han robado. </div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
El problema de la educación sumado a las declaraciones de Tuma va de la mano y tienen una raíz estructural y profunda. Los liderazgos son mesiánicos y fomentan la prebenda y el “zoqueterismo”, tanto en la derecha como en la izquierda. La intelectualidad está muerta y el nacionalismo de derecha e izquierda pulula sin sentido, se mezcla agua con aceite en términos intelectuales, se mal entienden las cosas y se hacen como se pueden hacer las cosas. El “así nomás” es moneda corriente aún.</div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
Es urgente tomar medidas para paliar estos problemas, pero ante todo, tomar conciencia de que las autoridades que tenemos son nuestras caras al exterior, son las que nos representan no solo en una institución llamada congreso, sino que las leyes que votan son las leyes que luego se convierten en cartas credenciales ante el mundo. </div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
Cuando Tuma dice libremente que trafica influencias y nadie responde, todos aceptamos. Cuando usted ve que se está efectuando el pago de una coima (o usted mismo comete ese hecho), usted se convierte en un Oscar Tuma, usted le da legitimidad a su representante porque hace lo mismo que el.</div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
En definitiva, hoy más que nunca, todos somos Tuma, porque nuestra educación es una porquería.</div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="paragraph_style_1" style="-webkit-text-size-adjust: none; background-color: white; font-family: ArialMT, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 19px; margin-right: 26px; opacity: 1; padding-bottom: 10px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-84014547264211301732012-10-15T20:34:00.002-07:002012-10-15T20:34:40.396-07:00La paradoja de la libertad y de la intervención estatal (Karl Popper)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-CihRnHYoSRE/UGccH5anJzI/AAAAAAAAA68/dF9zN6WdpJI/s1600/jcdb.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="153" src="http://4.bp.blogspot.com/-CihRnHYoSRE/UGccH5anJzI/AAAAAAAAA68/dF9zN6WdpJI/s200/jcdb.png" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Escribe <b><a href="http://e-juanca.blogspot.com/">Juan Carlos Duré Bañuelos</a></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Abogado y Estudiante de la Maestría en Sociología</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: large; text-align: justify;">La libertad, si es ilimitada, se anula a sí misma. La libertad ilimitada significa que un individuo vigoroso es libre de asaltar a otro débil y de privarlo de su libertad. Es precisamente por esta razón que exigimos que el estado limite la libertad hasta cierto punto, de modo que la libertad de todos esté protegida por la ley. Nadie quedará, así, a merced de otros, sino que todos tendrán derecho a ser protegidos por el estado.</span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A mi juicio, estas consideraciones, destinadas originalmente a aplicarse a la esfera de la fuerza bruta o de la intimidación física, deben aplicarse también a la económica. Aun cuando el estado proteja a sus ciudadanos de ser atropellados por la violencia física (como ocurre, en principio, bajo el capitalismo sin trabas), puede burlar nuestros fines al no lograr protegerlos del empleo injusto del poderío económico. En un estado tal, los ciudadanos económicamente fuertes son libres todavía para atropellar a los económicamente débiles y de robarles su libertad. En estas circunstancias, la libertad económica ilimitada puede resultar tan injusta como la libertad física ilimitada, pudiendo llegar a ser el poderío económico casi tan peligroso como la violencia física, pues aquellos que poseen un excedente de alimentos pueden obligar a aquellos que se mueren de hambre a aceptar “libremente” la servidumbre, sin necesidad de usar la violencia. Y suponiendo que el estado limite sus actividades a la supresión de la violencia (y a la protección de la propiedad) seguirá siendo posible que una minoría económicamente fuerte explote a la mayoría de los económicamente débiles.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Si este análisis es aceptado entonces la naturaleza del remedio salta a la vista. Deberá ser un remedio político, semejante al que usamos contra la violencia física. Y consistirá en crear instituciones sociales, impuestas por el poder del estado, para proteger a los económicamente débiles de los económicamente fuertes. El estado deberá vigilar, pues, que nadie se vea forzado a celebrar un contrato desfavorable por miedo al hambre o a la ruina económica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Claro está que eso significa que el principio de la no intervención, del sistema económico sin trabas, debe ser abandonado; si queremos la libertad de ser salvaguardados, entonces deberemos exigir que la política de la libertad económica ilimitada sea sustituida por la intervención económica reguladora del estado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Quisiera añadir ahora que la intervención económica, aun mediante los métodos graduales, tiende a acrecentar el poder del estado. Se desprende, pues, que el intervencionismo es en extremo peligroso. Esto no constituye, sin embargo, un argumento decisivo en su contra, pues el poder del estado, pese a su peligrosidad sigue siendo un mal necesario. Pero debe servir como advertencia de que si descuidamos por un momento nuestra vigilancia y no fortalecemos nuestras instituciones democráticas, dándole, en cambio cada vez más poder al estado mediante la “planificación” intervencionista, podrá sucedernos que perdamos nuestra libertad. Y si se pierde la libertad, se pierde todo, incluyendo la “planificación”. En efecto ¿por qué habrán de llevarse a cabo los planes para el bienestar del pueblo si el pueblo carece de facultades para hacerlos cumplir? La seguridad sólo puede estar segura bajo el imperio de la libertad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Se observa, así, que no sólo existe una paradoja de la libertad, sino también una paradoja de la planificación estatal. Si planificamos demasiado, si le damos demasiado poder al estado, entonces perderemos nuestra libertad y ése será el fin de nuestra planificación.<o:p></o:p></span><br />
<div>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
</div>
<br />
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-71475815181220246862012-10-15T20:25:00.001-07:002012-12-07T17:43:43.453-08:00SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xxdZ-tUkw-s/UGxahKaaV_I/AAAAAAAAA-o/r0K8QSn3Cw4/s1600/Jos%C3%A9+A.+Valenzuela.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><span style="color: black;"><img border="0" height="147" src="http://4.bp.blogspot.com/-xxdZ-tUkw-s/UGxahKaaV_I/AAAAAAAAA-o/r0K8QSn3Cw4/s200/Jos%C3%A9+A.+Valenzuela.png" width="200" /></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Escribe <a href="http://e-javf.blogspot.com/"><b>José A. Valenzuela Fernández</b></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Consultor educativo y Estudiante de la Maestría en Sociología</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;">La
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO) define inclusión, como "un proceso de abordaje y
respuesta a la diversidad en las necesidades de todos los alumnos a
través de la creciente participación en el aprendizaje, las culturas y
las comunidades, y de la reducción de la exclusión dentro y desde la
educación". Esta claro que la conceptualización de Educación Inclusiva hace un fuerte
énfasis en la idea de que TODOS los/as niños/as y jóvenes deben tener
condiciones y oportunidades de aprendizaje, aún más allá, de la atención a las Necesidades Educativas Específicas para las personas con discapacidad. El citado paradigma de inclusión no es vivenciado en varias escuelas y
colegios de nuestro país.</span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;"> </span><br />
<span style="background-color: white; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: left;"><br /></span><span style="background-color: white; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 20px; text-align: left;">En esta ocasión nos referiremos a los casos en que instituciones educativas expulsan a estudiantes considerados "indisciplinados". Éstos son excluidos, a pesar de que en la Declaración Universal de los Derechos Humanos se garantizan la no discriminación (Art. 7) y la Educación (Art. 26). Asimismo, la Constitución de la República del Paraguay (1992) en su Art. 46, sobre la igualdad de las personas, menciona que "Todos los habitantes de la República son iguales en dignidad y derechos. No se admiten discriminaciones (…)"; También en el capítulo VII de la Educación y la Cultura, los artículos 73, 74,75 son precisos al indicar el derecho a la educación y sus beneficios. </span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Las
escuelas y colegios que expulsan a alumnos por problemas disciplinarios
no toman en cuenta que estos estudiantes son los que más necesitan de
la Educación; por tanto, resulta absurdo apartarlos. </span></span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Solucionar esta problemática requiere un planteo pedagógico inteligente y coherente con los fines y objetivos de la educación. </span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">El
Art. 10 de la ley Nº 1.264 General de Educación que enuncia los
principios de la Educación paraguaya menciona "( )el rechazo de todo
tipo de discriminación( )". </span><br />
<h3>
<span style="font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">El
trabajo conjunto de padres, profesores, estudiantes y vecinos de
instituciones educativas, a través de proyectos educativos con énfasis
en valores, es urgente. Sin un enfoque holístico no se solucionan
problemas, que de hecho, son estructurales. Podemos creer que expulsando del
colegio a adolescentes que tuvieron relaciones sexuales en la vía
pública, no se les enseña mucho sobre salud reproductiva ni sobre
responsabilidad. </span></span></span></h3>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-86758498454965644732012-10-15T20:19:00.001-07:002012-10-15T20:19:43.408-07:00Sin soberbia y con justicia, el Paraguay debe restablecer el imperio de la ley en el Mercosur, avasallado por la prepotencia “bolivariana”, y defender con firme serenidad su dignidad e intereses nacionales <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wq2vnKAQiUU/UGxbfkwFTtI/AAAAAAAAA-w/EMDzvHU2esI/s1600/jose+luis+simon+g.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-wq2vnKAQiUU/UGxbfkwFTtI/AAAAAAAAA-w/EMDzvHU2esI/s1600/jose+luis+simon+g.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<b id="internal-source-marker_0.9964755703695118" style="text-align: -webkit-auto;"><b id="internal-source-marker_0.9964755703695118"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Escribe <b><a href="http://jlsimong.blogspot.com/p/acerca-de.html">José Luis Simón G.</a></b></span></b></b></div>
<div>
<b style="text-align: -webkit-auto;"><b><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Periodista y profesor universitario</span></b></b></div>
<div style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: -webkit-auto;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b id="internal-source-marker_0.7638564934022725"></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b id="internal-source-marker_0.7638564934022725"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 21px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">L</span><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">os “aprendices de brujo” del Merc-Unasur, después de haber sucumbido a la potente intoxicación ideológica del “bolivarianismo”, en lo que a agredir injusta y arteramente al Paraguay se refiere, ahora que empiezan a pagar los platos rotos del desaguisado que cometieron al destruir al Mercosur, iniciaron una nueva y peligrosa ofensiva política y diplomática antiparaguaya, esta vez disfrazada con modales más suaves pero con intenciones siempre de avasallarnos. </span></b></div>
</div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/Q9VJicXloig4jlZ8Af-xNjaKECv1Sjn3I94gjQpNQPM2-9AfTVOicwHulW8xLtwrPiLORU4K__sXHx5aQp8t2OqC1AcXGM0bkwmWJ37T2MT5Ob02TY0" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://lh3.googleusercontent.com/Q9VJicXloig4jlZ8Af-xNjaKECv1Sjn3I94gjQpNQPM2-9AfTVOicwHulW8xLtwrPiLORU4K__sXHx5aQp8t2OqC1AcXGM0bkwmWJ37T2MT5Ob02TY0" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<span style="color: black; vertical-align: baseline;"></span><b id="internal-source-marker_0.7638564934022725"></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<b id="internal-source-marker_0.7638564934022725" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">La “banda de los cuatro”, integrada por los mandatarios “bolivarianos” Dilma Rousseff, CFK, José Mujica (todos en el centro, primera fila), y atrás el canciller chavista y actual vicepresidente ejecutivo de Venezuela, Nicolás Maduro, rodeados por los serviles “socialistas siglo XXI”, Evo Morales y Rafael Correa, en la reunión de presidentes del Mercosur en Mendoza, a fines de junio pasado, donde excluyeran arbitrariamente al Paraguay del Mercosur e ilegalmente aceptaran a la Venezuela oprimida por el régimen chavista. Les acompañan los demócratas vergonzantes, los presidentes Sebastián Piñera y Ollanta Huma, y la canciller colombiana María Ángela Holguín Cuéllar (Foto difundida por “abc color”).</span></b><br />
<div>
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b></div>
</div>
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Esto se vuelve más peligroso ahora, cuando el dictador Hugo Chávez, asediado por la parca, designó a su tiburón sucesor (“delfín” no define al personaje), el vicepresidente ejecutivo Nicolás Maduro, quien mantiene su cargo de canciller de ese proyecto de opresión regional que es el “bolivarianismo”. Del termocéfalo de Nicolás (in)Maduro podemos esperar un renovado intervencionismo en nuestros asuntos internos, pues le gusta jugar rudo para agradar a su “único líder”, como lo demostrara con la complicidad de sus subordinados y cómplices criollos en el Palacio de López, durante la pasada crisis de Estado. Quienes defendemos la dignidad, soberanía e independencia del Paraguay como porción válida y futurible de humanidad, debemos estar muy atentos ahora, porque la obsesión de Maduro es capturar al Paraguay para regresarlo a la dominación chavista, la que no puede permitir una rebeldía semejante en “su” chiquero particular, que considera es nuestra región. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">El (in)Maduro personaje, ya estaría negociando con una de las tan “alegres” como desprolijas “candidaturas” politiqueras en curso aquí, la de abril de 2013, e incluso preparando los maletines: en unos vendrán millones de dólares con intereses acumulados, si es necesario, y en otros lo destinado para el autodenominado “Ejército Paraguayo del Pueblo” (EPP). El (in)Maduro comodín de Chávez ya sabe que, en el Paraguay, sobre todo, nunca se debe jugar a una sola punta…</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 21px; font-weight: bold; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Del (in)Maduro a la inmadurez de Planalto e Itamaraty</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 21px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Por medio de la tan vasta maniobra diplomática que se denuncia, además, los enemigos del Paraguay y de la humanidad pretenden deshacerse sin costo alguno del extraordinario embrollo político y diplomático, y también jurídico e internacional, que hizo estallar la crisis terminal del Mercosur, a costa de los legítimos intereses paraguayos. Sus perpetradores confiaron de manera irresponsable que la súbita marejada del despotismo regional, la de la crisis terminal del Mercosur (entre junio y agosto), ni les humedecería los pies a tales mercenarios complotados. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Esta arremetida nueva, la de la “negociación” actual, empieza en Brasilia, que tiene delirios de potencia mundial y no es capaz de respetar sus propios compromisos establecidos en tratados y actos internacionales, que le obligan a un comportamiento responsable, y a desechar la vía del peligroso aventurerismo ideológico “socialista siglo XXI”. En este se embarcaron ensoberbecidos por los Marco Aurelio García, los de Planalto e Itamaraty, para pagar deudas con el déspota Chávez, hace poco reelegido en una muy desigual competencia “electoral”, al cabo de la cual comprobó que casi la mitad de los venezolanos votaron en contra de su modelo de despotismo castrista. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pretenden los subordinados a Chávez, empezando por los genios de Brasilia, que regresemos sin más ni más al espacio jurídico y político erigido a partir del Tratado de Asunción (1991), porque sus intereses así lo exigen, y para ello nos piden que cumplamos con la “prueba de amor” de solicitar nuestra reincorporación a ese ficticio proyecto de integración subregional al que terminaran de herir de muerte, pero aceptando el hecho consumado de la antijurídica incorporación de la Venezuela chavista al bloque.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Además, los desgobernantes vecinos, supuestamente amigos, pretenden que renunciemos a los justos resarcimientos y compensaciones que las leyes internacionales autorizan requerir a quienes nos agraviaron, a raíz de haber sido objeto el Paraguay de la violación de todos sus derechos consagrados en el ordenamiento jurídico imperante en el sistema mundial. El castigo fue decretado por el eje La Habana-Caracas, y cumplido diligentemente por sus cómplices paraguayos, el entonces presidente Fernando Lugo, su canciller Jorge Lara Castro y varios de los entornos palaciegos del “bolivarianismo” local, ahora en proceso de inevitable disgregación, a pesar de la “carta” (in)Maduro que acaba de jugar el dictador Chávez en Paraguay.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 21px; font-weight: bold; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">El Paraguay no salió, ellos se autoexcluyeron</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 21px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En realidad, el Paraguay no tiene que regresar al Mercosur, de cuyo seno nunca salió. Muy por el contrario, quienes deben reintegrarse al esquema de integración subregional son Argentina, Brasil y Uruguay, y en otra dimensión también Venezuela, y el resto de la pandilla de los atracadores del Tratado de Asunción (1991), y de los protocolos de Ouro Preto (1994), de Ushuahia - Cláusula Democrática (1998) y de Olivos (2007), de las Cartas y demás normativas de los sistemas de la OEA y de la ONU (a partir de 1948), e incluso de la Convención de Viena sobre Derecho de los Tratados (1966). </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Todo ello se tradujo en el más brutal desconocimiento de la soberanía e independencia paraguayas, y por ende de nuestra Carta Magna (1992), de que se tenga memoria, en los siglos XX y XXI, en este caso último de lo poco recorrido de él.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Las agresiones políticas y diplomáticas perpetradas por tanto “inmaduro” que anda suelto y con poder, ideológicamente orientadas por el “bolivarianismo”, nulos de nulidad absoluta, generaron daños intangibles y materiales al Paraguay, los cuales deben ser identificados y evaluados en todas sus dimensiones, incluyendo la económica, desde el momento en que sus actos antijurídicos y punibles por el derecho internacional lesionaron de extrema gravedad la soberanía e independencia nacionales y nuestra autodeterminación, supremos valores jurídicos y políticos que la Patria paraguaya, a lo largo de dos siglos, jamás consintió en subastar.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Al respecto, un medio de prensa escrita local informaba el domingo 14 que “Cualquier negociación para que el Paraguay vuelva al Mercosur debe basarse en el respeto pleno de nuestros derechos, aseguró ayer el ex canciller José Antonio Moreno Ruffinelli. Advirtió que el procedimiento no será sencillo, pero aclaró que no por eso se pueden relegar derechos soberanos que fueron avasallados” (</span><a href="http://www.abc.com.py/edicion-impresa/politica/reingreso-al-mercosur-debe-partir-del-respeto-al-paraguay-afirma-excanciller-463890.html" style="font-weight: bold;"><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 19px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.abc.com.py/edicion-impresa/politica/reingreso-al-mercosur-debe-partir-del-respeto-al-paraguay-afirma-excanciller-463890.html</span></a><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: bold; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">)</span><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En la misma edición, y pocos días después del inevitable rechazo por el Senado paraguayo del mal denominado “Compromiso Democrático” de la Unión de Naciones Suramericanas (Unasur), conocido por el público como “Ushuaia II” (Montevideo, diciembre de 2011), y que con justa razón el jurista compatriota Juan Carlos Mendonça pide que sea declarado inconstitucional (</span><a href="http://www.jlsimong.blogspot.com/2012/10/despues-del-rechazo-del-compromiso.html" style="font-weight: bold;"><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 19px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.jlsimong.blogspot.com/2012/10/despues-del-rechazo-del-compromiso.html</span></a><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">), el matutino también advertía: “En la Cámara de Diputados está pendiente un proyecto de ley presentado por el diputado colorado Cándido Aguilera, que propone dejar sin efecto la Ley 4398/11, que aprueba el ingreso del Paraguay a la Unasur. Eso significaría el retiro inmediato de nuestro país del bloque regional. El texto tuvo entrada y fue girado a comisiones de Asuntos Constitucionales y de Relaciones Exteriores, pero hasta ahora no tiene dictamen” (</span><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: bold; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www. abc. com. py/edicion-impresa/politica/el-congreso-espera-para-pronunciarse-463891.html</span><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">).</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En coherencia con tales recomendaciones, se expresó también la cabeza del bloque paraguayo en el pomposamente denominado “Parlasur”: “El presidente de la delegación paraguaya en el Parlamento del Mercosur, Alfonso González Núñez (ANR), manifestó ayer (por el sábado 13) que el Gobierno debe supeditar un eventual retorno al Mercosur al reconocimiento explícito y documentado de la flagrante ilegalidad que guarda la exclusión de Paraguay del bloque” (</span><a href="http://www.abc.com.py/edicion-impresa/politica/deben-reconocer-flagrante-ilegalidad-en-la-exclusion-463892.html" style="font-weight: bold;"><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 19px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.abc.com.py/edicion-impresa/politica/deben-reconocer-flagrante-ilegalidad-en-la-exclusion-463892.html</span></a><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">).</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 21px; font-weight: bold; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">La peregrinación regional de Patriota</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 21px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Como se sabe, el tan inestable diplomáticamente ministro brasileño de Relaciones Exteriores, Antonio Patriota, en los últimos diez días realizó una ronda regional de consultas, con los demás miembros del Mercosur, sobre las derivaciones de la jurídicamente nula y políticamente irresponsable e injusta separación del Paraguay grupo de integración, interpretación que no aceptan pero temen a sus consecuencias. Lo que la “historietografía” denominará alguna vez la “peregrinación platense y sudamericana de Planalto e Itamaraty”, realizada por Patriota, le obligó a reunirse con sus colegas del área, en Río de Janeiro primero, con el de Uruguay, Luis Almagro, y después en Santiago, con el chileno Alfredo Moreno. </span><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">La humillante tarea de atenuar para el Brasil (¡“potencia mundial”!) los costos del tsunami diplomático derivado del aventurerismo “bolivariano”, en un Paraguay que no lograron derrotar, culminó en Buenos Aires con el lenguaraz y mediático canciller Héctor Timerman, otro militante del “socialismo siglo XXI”, de los que celebran con lujo asiático y para nada proletario (el de los nuevos ricos “kirchneristas”) la boda de la adorada hija en Punta del Este, y sin problemas para obtener divisas, “revolucionariamente”, desde luego. </span><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ninguna de las cancillerías aludidas mencionó el contenido de las conversaciones entre los fingidos “arrepentidos” aunque todas confirmaron que uno de los temas de cada encuentro fue cómo salir del Waterloo chavista de la ignominiosa (para propiciadores y ejecutores) expulsión del Paraguay del Mercosur, pues de otra manera no puede considerarse su “suspensión” ordenada por Chávez, a un costo multimillonario, cercano a los diez mil millones de dólares, como ahora sabemos. Es lo que diera origen al nonato Merc-Unasur, que en realidad debiera denominarse Mercado Común del Tráfico “Bolivariano” de Influencias Regionales (Mercotrafbolre).</span><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 21px; font-weight: bold; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Defender la dignidad y el interés nacionales</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 21px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Es comprensible que una Cancillería, cuando lo es de verdad, negocie primero entre cuatro paredes sus diferencias con otras, como ocurre en este caso. Pero una cuestión es la responsabilidad profesional con que debe conducirse prudentemente una negociación diplomática a varias puntas, y muy otra es el recurso a los despóticos, autocráticos y absolutistas “arcana imperii”, que contravienen uno de los principios del Estado de derecho democrático, el de la transparencia de sus actos y omisiones. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">No deben olvidar el Palacio de López, y el actual ministro José Félix Fernández E. que todo lo que ellos firmen es “ad referendum”, lo cual equivale a decir que sin la posterior aprobación por el senado, lo que hayan decidido con seudopotencias extranjeras, si la mayoría reglamentaria considera que no defiende el interés y la dignidad nacionales del Paraguay, inevitablemente será rechazado. Si no lo creen, que le pregunten a Lugo. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Es por eso que el presidente Federico Franco y su canciller, hasta antes de la destitución constitucional y legítima del ex presidente, fieles a sus estilos tradicionales de navegar todas las aguas que convengan a sus ilimitadas ambiciones personales, deben tomar en cuenta lo que modestamente se les presenta ahora como un ayuda memoria: </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">No deben (i) negociar sin haber logrado consenso político y nacional sobre los umbrales mínimo y máximo entre los cuales el Paraguay estaría dispuesto a aceptar incluso un subregional “matrimonio por conveniencia”, pero sin lesionar nuestras dignidad e intereses nacionales; (ii) tampoco aceptar el “reingreso” del Paraguay al Tratado de Asunción, el que siempre respetamos, sino la posibilidad de continuar en el Mercosur siempre y cuando Argentina, Brasil y Uruguay reconozcan sus gravísimas violaciones perpetradas desde “Ushuaia II” y sobre todo a partir de Mendoza, la cumbre presidencial de fines de junio pasado, lo que equivale a decir que son tales países los que deben regresar al esquema integracionista; (iii) mucho menos reconocer como válido el “ingreso” de la Venezuela chavista, mientras el senado paraguayo persista en su justa y políticamente correcta decisión de oponerse a tamaño pisoteo de las leyes internacionales y de nuestra Constitución; (iv) tampoco deben ser mantenidas negociaciones secretas entre Asunción y Caracas, trianguladas por medio de Itamaraty, y de tan lamentable actuación en esta coyuntura, para evitar que el injerencismo “bolivariano” que fracasó con las FF AA paraguayas ahora se canalice por medio de multimillonarios aportes a la candidatura oficialista, que al parecer es lo que buscan los “liberales” de hoy, a objeto de iniciar desde el Palacio de López una suerte de continuismo, el de un “luguismo sin lugo”, por medio de la débil e intrascendente fórmula Alegre-Filizzola; y mucho menos, el Palacio de López y su canciller, deben (v) olvidar el reclamo de las justas compensaciones a las que tenemos derecho a raíz de las lesiones padecidas por el Paraguay como resultado del aquelarre “bolivariano” que explotó con el juicio político, pero que viene de muy atrás, y tampoco dejar esta oportunidad para exigir correcciones a las anteriores prácticas de poder sin cortapisas que desde un inicio ejercieran ilegal e ilegítimamente en el Mercosur los representantes de Brasilia y Buenos Aires en perjuicio del Paraguay y el Uruguay, en el marco de relaciones complejas de interdependencias muy asimétricas. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Si así no lo hicieren, sepan que la Patria paraguaya, a través de “nosotros, el pueblo”, sabremos exigirles que se hagan cargo de sus irresponsabilidades históricas al momento de defender, como están obligados a hacer siempre, los intereses nacionales y la dignidad del Paraguay. ¡No al ingreso indigno del Paraguay al Merc-Unasur, y a mantenernos firmes en el proceso de integración original, del que somos legítimos y únicos custodios, y al que los agresores del Paraguay deben reincorporarse sin la Venezuela chavista, reconociendo y haciéndose responsables de sus hechos antijurídicos y punibles, para que empecemos a revisarlo revisado minuciosamente, con auténtico espíritu integracionista, pues no debemos continuar aceptando sus irregularidades sistémicas ya comprobadas, que beneficiaron a Brasilia, sobre todo, y a Buenos Aires, subsidiariamente!</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br />
<br />
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<b id="internal-source-marker_0.7638564934022725" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">JLSG</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></b></div>
<b id="internal-source-marker_0.7638564934022725" style="text-align: -webkit-auto;"></b><br />
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<b id="internal-source-marker_0.7638564934022725" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Asunción, a lunes 15 de octubre de 2012</span></b></div>
<b id="internal-source-marker_0.7638564934022725" style="text-align: -webkit-auto;">
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="color: blue;"><a href="https://docs.google.com/open?id=0B9XGpej1nG7JSjE5cWxVd1d6TFE"><span style="font-family: Arial; font-size: 19px; font-weight: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Descargar en pdf</b> </span></a></span></div>
</b></div>
<div>
</div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-34141158582292208512012-10-15T19:52:00.003-07:002012-10-15T19:52:57.551-07:00LA CONDUCCIÓN DEL EJÉRCITO PARAGUAYO EN LA GUERRA CONTRA LA TRIPLE ALIANZA <div align="CENTER" style="margin-bottom: 0.35cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto;">
<b><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Prólogo del Editor</span></b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto; text-indent: 2cm;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Alguien dijo: “Todo es
Historia”. Otros historiadores dicen que no, pues si bien es cierto
que <b>el hombre es agente
causal del hecho histórico</b>,
no toda acción humana es histórica. Existen ciertos hechos que son
considerados por algunos historiadores como históricos, sin embargo
estos mismos hechos, para otros no revisten la calidad de históricos,
según sea el criterio adoptado para la comprensión de los sucesos.
Pues bien, así se escribe la historia.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto; text-indent: 2cm;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">El vocablo “Historia” ha sido
incorporado por Herodoto, significando en su primera acepción:
<b>investigación,
búsqueda, pesquisa de los hechos reales</b>.
Mucho tiempo ha pasado, desde aquel entonces, hasta que Droysen
introdujera el concepto de: <b>Comprensión
de los hechos históricos, </b>superando
la concepción meramente datista del suceso, aislado y descarnado,
para reintegrarlo dentro de su entorno correspondiente<a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=881748561026069709#sdfootnote1sym" name="sdfootnote1anc"><sup>1</sup></a>.</span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Q68WRb0FeGA/UHyh12Y705I/AAAAAAAABFo/si5XOXo-zK0/s1600/tpa.png" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="267" src="http://4.bp.blogspot.com/-Q68WRb0FeGA/UHyh12Y705I/AAAAAAAABFo/si5XOXo-zK0/s400/tpa.png" width="400" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><i><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Tapa y contratapa del libro. Clic en la imagen para ampliarla.</span></i></b></td></tr>
</tbody></table>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto; text-indent: 2cm;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-indent: 2cm;">Pero, lo valioso de este
material, que hoy estamos agasajando; es que los hechos, sucesos y
circunstancias de nuestra emblemática </span><span style="text-indent: 2cm;"><b>Guerra
Grande,</b></span><span style="text-indent: 2cm;"> aquí, son
tratadas </span><span style="text-indent: 2cm;"><b>académicamente,
con criterio científico;</b></span><span style="text-indent: 2cm;">
y estupéndamente diseccionadas para, ordenarlas, según un orden
lógico, que nos permita observarlos y comprenderlos de un modo
absolutamente</span><span style="text-indent: 2cm;"><b> técnico.</b></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto; text-indent: 2cm;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Suponemos, sin temor a
equivocarnos, que el Señor Coronel Teodoro Ramón Delgado, con mucho
esfuerzo, se habrá despojado de sus sentimientos patrióticos, para
analizar pieza por pieza, cada suceso, con el rigor que le exige una
investigación, eminentemente técnica y científica. Los paraguayos,
usualmente no tenemos estos atributos, que sin embargo son tan
necesarios para comprender razonablemente lo que hemos hecho y lo que
tal vez no supimos hacer, por infinidad de circunstancias.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto; text-indent: 2cm;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Los que hemos pasado por los
cuarteles, sabemos que la <b>GUERRA</b>
<b>ES CIENCIA Y ES
ARTE. </b>Arte como
Ingenio y Creatividad; y Ciencia como Erudición.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto; text-indent: 2cm;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Es probable que este material sea
el primero, en su género. Hay que tener coraje para revisar,
minuciosamente, los estridentes detalles de nuestra Contienda Bélica,
sin que nos traicione el pulso y los sentimientos más puros de
soldado, que, como el Coronel Delgado muestra y demuestra en una
tarea tan bella y magnífica como es este libro, que contiene en sus
entrañas un profundo <b>Amor
a la Patria,</b> que no
deberíamos repetir errores que puedan torcer el destino de las
generaciones venideras, que de seguro, ellas, sí, guardarán el
rumbo preciso que rescate la dignidad de un pueblo, que <b>en
la paz es una Paloma y en la guerra el León de nuestro escudo.</b></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto; text-indent: 2cm;">
<b><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; margin-left: 9cm;">
<b><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">MARBEN
Editora & Gráfica S.A.</span></b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.35cm; margin-left: 9cm;">
<b><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div id="sdfootnote1">
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; page-break-after: auto; page-break-before: auto;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=881748561026069709#sdfootnote1anc" name="sdfootnote1sym">1</a>
Ing. Vicente Pistilli</span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-43976178424173360492012-10-15T19:35:00.004-07:002012-10-15T19:43:52.547-07:00Extraños a la identidad nacional<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-AcR3oYa2Cj8/UHG3CrLVfTI/AAAAAAAABAI/J2w8f6J-YTw/s1600/japm10.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="http://1.bp.blogspot.com/-58gnFzMRAXw/UHzJ0kYFAzI/AAAAAAAAAMQ/xWbD-JlNSo0/s1600/jampp.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-58gnFzMRAXw/UHzJ0kYFAzI/AAAAAAAAAMQ/xWbD-JlNSo0/s1600/jampp.png" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #505050; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; letter-spacing: -1px; line-height: 24px;">Por </span><span style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: blue; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; letter-spacing: -1px; line-height: 1; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://jpozzo.blogspot.com/p/acerca-de.html" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 1; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Juan Antonio Pozo Moreno</a>*</span></div>
<div class="summary" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #505050; line-height: 27px; margin-bottom: 30px; margin-top: 30px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">La
identidad cultural supone un conjunto de valores, orgullos,
tradiciones, creencias y formas de comportamiento que constituyen
pilares que sostienen el sentimiento de afinidad de un grupo social.</span></div>
<div class="text" style="background-color: white; color: #505050; float: left; line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; min-height: 200px; width: 478px;">
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">No
obstante, la identidad nacional está basada en el concepto de nación,
un sentimiento de pertenencia a una colectividad histórico-cultural
caracterizada por el idioma, la música, las costumbres y la visión del
mundo, entre otros.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">La
cimentación de la identidad nacional paraguaya es la consecuencia de un
extenso proceso de un colectivo de espíritu libertario, con acento en
la independencia y en la autodeterminación, entrelazado con la lengua
vernácula.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Indoblegable en su determinación, pero vulnerable al trato gentil, respeta a los justos.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Superó
el maltrato colonial, se liberó de la dependencia foránea, realizó
supremos esfuerzos para adecuarse a los tiempos modernos, defendió con
fiereza su soberanía e independencia y se cubrió de dignidad en Cerro
Corá.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Semejante
a los vecinos de la región, con quienes comparte afectos e intereses
comunes, pero diferente por sus vínculos raigales que abreva en el
guaraní, exige respeto a sus legítimos derechos constantemente
violentados por la mala fe.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Sus
empresas hidroeléctricas más productivas no las puede aprovechar por la
apropiación indebida de la producción generada por las usinas
condóminas. Toda la fabricación de la energía eléctrica, excepto una
mínima porción, sirve en exclusividad para el consumo, desarrollo y
bienestar de sus ocasionales socios.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Mediante
un torcido contexto, ideado sutilmente para desviar el objeto y el fin
de los acuerdos, que divide en partes iguales la energía producida, son
derivadas obligatoriamente hacia la Argentina y el Brasil la
electricidad paraguaya a una tarifa ínfima. La ANDE tiene prohibida la
venta de su hidroelectricidad excedente a estos mercados a un precio
justo.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">De
igual modo, la misma entidad estatal no puede disponer de la mitad de
la energía adicional a la garantizada de Itaipú de bajísimo costo. Todo
ello con la complacencia de unos pocos, acomodados oficialistas de
turno, prósperos funcionarios.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Al
respecto de los que se omitieron contrariando los altos intereses
nacionales, políticos incapaces de exigir un acuerdo paritario, cabe
recordar al gran Eligio Ayala.</span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-cYqnSXZCFSA/UHr_Z70godI/AAAAAAAAALs/deHNo2u8CuE/s1600/eligio.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-cYqnSXZCFSA/UHr_Z70godI/AAAAAAAAALs/deHNo2u8CuE/s1600/eligio.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><i>Dr. Eligio Ayala. Imagen extraída de google image.</i></b></td></tr>
</tbody></table>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">El
ilustre estadista pareciera que se refería en sus reflexiones,
redactadas en el año 1915, a estos seres extraños a la identidad
nacional:</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">“En
un mar flotante de pasiones y apetitos, sin principios directores, sin
sistemas, sin conocimientos, sin brújula, la intervención del Estado en
la esfera económica se ha convertido en un oportunismo de detalle, de
expediente, al día, que libra la economía nacional al capricho de los
intereses particulares pequeños del presente¨.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Don Eligio seguía repitiendo como para no olvidar:</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">“No
se respeta el mérito, no se desprecia el vicio, nadie se indigna
sinceramente contra la injusticia, nadie es justo. Los culpables pierden
la conciencia de sus faltas, los hombres virtuosos, el pudor, y los
partidos su nobleza”.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Al
final, al referirse a las asociaciones políticas, concluía: “Buenos y
malos viven en cada partido en una camaradería hipócrita, sin
sinceridad, sin confianza recíproca, sin gratitud, sin generosidad. El
interés los divide y los une y reconcilia sucesivamente”.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">En
las reflexiones del paraguayo doctor Eligio Ayala, apasionado
constructor de la victoria chaqueña, se aborrecen a los viciosos que
corroen la identidad nacional trabajosamente conseguida a lo largo de
una azarosa historia.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Indebida.</b> Sus empresas hidroeléctricas no las puede aprovechar por la apropiación indebida de la producción de las usinas condóminas.</span></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Obs</b>: este artículo fue publicado en Abc Color </span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">(sin la imagen de Eligio Ayala)</span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"> en fecha, 14 de octubre de 2012. </span><b><a href="http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/economico/extranos-a-la-identidad-nacional-463613.html" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Ver aquí</a><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">.</span></b></div>
<div style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 24px; margin-bottom: 20px; margin-top: 20px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<b style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">(*) Autor de los libros: “Itaipú, una apropiación indebida” e “Itaipú, una victoria bien brasileña”.</span></b></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-74892068489416492162012-10-12T07:10:00.001-07:002012-10-12T07:10:48.554-07:00Desarrollismo: Resumen y Análisis de las obras: "Cinco siglos de periferia" de Samuel Pinheiro Guimarães y “Los Desafíos de una Nueva Inserción Externa del Paraguay”, de Fernando Masi<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-CihRnHYoSRE/UGccH5anJzI/AAAAAAAAA68/dF9zN6WdpJI/s1600/jcdb.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-CihRnHYoSRE/UGccH5anJzI/AAAAAAAAA68/dF9zN6WdpJI/s1600/jcdb.png" /></a><br />
Escribe <b><a href="http://e-juanca.blogspot.com/">Juan Carlos Duré Bañuelos</a></b><br />
Abogado y Estudiante de la Maestría en Ciencias Sociales<br />
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16pt; line-height: 24px;">Introducción<o:p></o:p></span></b><br />
<b><span style="font-size: 16pt; line-height: 24px;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">El tipo de desarrollismo que analizaremos en este trabajo tiene que ver con la teoría surgida en Latinoamérica en la segunda mitad del siglo XX, con mayor ímpetu en los inicios de la CEPAL, que estudia desde una perspectiva evolutiva a los países periféricos y dependientes, los cuales para ir logrando mayor autonomía deben dejar de ser meros exportadores de materia prima para su elaboración en los países industrializados y hegemónicos y su vuelta a los países periféricos; para ello era necesario, en los inicios del desarrollo de esta teoría, romper con esa cadena de reproducción de subdesarrollo y volcarse de lleno a la industrialización de los países periféricos dentro del contexto y dinámica universal.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">En ese sentido el desarrollismo se diferencia de las teorías críticas discontinuistas que planteaban romper con el modelo económico mundial dependiente y plantear una nueva manera de organización independiente de la dinámica y contexto universal de dependencia hacia los países hegemónicos.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">La teoría desarrollista ha ido evolucionando al correr de los tiempos, desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días, con varios ajustes, remiendos, contextos mundiales nuevos, emergencia de países periféricos e inclusive refutación y reniegos de algunos de sus propios fundadores.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">Este trabajo consta de cuatro partes: </span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">I. Resumen de la obra "Cinco siglos de periferia", de Samuel Pinheiro <span style="font-size: small; line-height: normal; text-align: center;"><span lang="ES">Guimarães,</span></span> </span><span style="font-size: 16px; line-height: 18px;">que trabaja la dinámica de la relación centro – periferia desde la perspectiva de uno de los grandes países periféricos (Brasil).</span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">II. Resumen de la obra "</span><span style="font-size: 16px; line-height: 18px;">Los Desafíos de una Nueva Inserción Externa del Paraguay", de Fernando Masi, </span><span style="font-size: 16px; line-height: 18px;">que trabaja la dinámica de la relación centro – periferia desde la perspectiva de un país pequeño (Paraguay) de la periferia.</span><br />
III. <span style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;">Marco teórico para entender la dinámica del desarrollismo en las obras de Samuel Pinheiro Guimarães y Fernando Masi, de Juan Carlos Duré Bañuelos, basado en la obras de estos dos escritores.</span></span><br />
<span style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt;">IV. Mapa de las Estructuras Hegemonicas, de Juan Carlos Duré Bañuelos.</span></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>I</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Resumen de:</b></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES">Cinco siglos de periferia<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES">Samuel Pinheiro Guimarães</span></b><span lang="ES"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 14pt;">Teoría General<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 14pt;">Relación Centro – Periferia</span></b><b>:</b><br />
<b></b><br />
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Introducción</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El sistema y la dinámica internacional han sido descritos e interpretados como resultado de un proceso positivo <b>de creciente globalización, interdependencia y progreso económico, en el cual participan y se benefician, material y espiritualmente, cada vez más y de forma más democrática, todos los individuos en todos los países.</b> Las sociedades y los individuos que por ventura no se benefician del progreso son ellos mismos, de acuerdo con esa imagen, <b>debido a su arcaísmo, autoritarismo, incompetencia e ignorancia, los únicos y exclusivos responsables de su destino infeliz, en este mundo deslumbrante y pleno de maravillas.</b><br />
<br />
<b></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Paradójicamente, individuos y países están sujetos a la acción maléfica diabólica e inexplicable del terrorismo, el narcotráfico y la violencia urbana.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Entretanto, para los grandes Estados y sociedades periféricos, sujetos a crecientes desigualdades internas y externas, a choques súbitos y la violencia de sociedades más poderosas, dicha interpretación ilusoria no es adecuada, ni suficiente, ni útil.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Estructuras hegemónicas<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El concepto de estructuras hegemónicas es preferible al de Estado hegemónico. Se puede entender por <b><span style="color: red;">Estado hegemónico el que, en función de su extraordinaria superioridad de poder económico, político y militar con relación a los demás Estados, dispone de condiciones para organizar el sistema internacional, en sus diversos aspectos, de tal forma que sus propios intereses, de todo orden, sean asegurados y mantenidos, si necesario por la fuerza, sin que alguna potencia o coalición de potencias pueda impedirlo de actuar.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Era esa, por ejemplo, la situación de los Estados Unidos en la inmediata posguerra. En aquel momento (1946), el producto interno bruto norteamericano era superior a un 50% del producto bruto mundial. Su estructura económica no solo no había sido afectada físicamente sino que había pasado por un extraordinario desarrollo tecnológico, impulsado por las necesidades de la guerra.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Las tropas norteamericanas ocupaban los países del Eje, los administraban y estaban estacionadas, en gran cantidad, en bases en países aliados, como Francia e Inglaterra, y en todos los continentes. Los Estados Unidos habían demostrado al mundo su liderazgo científico y tecnológico y la determinación política de utilizarlo, bombardeando con armas nucleares, con intervalo de tres días, las ciudades de Hiroshima y Nagazaki. Poseían más de un 50% de las reservas de oro del mundo y eran acreedores importantes de los países aliados, inclusive de la Unión Soviética, al igual que los países enemigos, debido a las reparaciones de la guerra. Mientras tanto, la guerra había humillado o devastado a las antiguas potencias europeas en términos de pérdidas de vida, traslado de refugiados y destrucción de la infraestructura y del stock de capital productivo. La periferia de los imperios coloniales no era aún industrializada y no tenía mayor importancia militar o tecnológica.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Los Estados Unidos, como país hegemónico, reunía condiciones sin precedentes históricos para intentar, una vez más, reorganizar el sistema político, económico y militar internacional. Se envolvieron en esa tarea por medio del proyecto de seguridad colectiva de la Naciones Unidas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Es posible “atenuar” algunos aspectos de aquella definición de Estado hegemónico para relativizarla</b>: no se necesita la superioridad absoluta de un Estado sobre los demás para caracterizarlos como hegemónico. Es posible aceptar algunas limitaciones de su capacidad de acción, en casos no esenciales. Uno de los aspectos de la condición de hegemonía es que el Estado es hegemónico en la medida en que tiene condiciones de abdicar de algunas ventajas que le otorga su hegemonía, en el corto plazo, en beneficio del objetivo mayor de asegurar el conjunto de sus intereses a largo plazo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>De ese modo, fue justamente la situación de hegemonía norteamericana en la posguerra que llevó al gobierno norteamericano a permitir a Japón el ejercicio de una política comercial proteccionista y de una política de inversiones que discriminaba el capital norteamericano</b>. Esa benevolencia norteamericana hizo que Japón pudiese construir una de las tres mayores potencias económicas y tecnológicas del mundo, que compite actualmente con los Estados Unidos y con el cual tiene conflictos económicos notables. Los Estados Unidos permitieron tales políticas y, para ayudarlas, inclusive con la generosidad posible a una potencia hegemónica, abrieron su mercado durante décadas a los productos japoneses, con el triple objetivo de crear una “vitrina” de prosperidad capitalista enfrente a China, que se tornara comunista en 1949; de crear una plataforma de abastecimiento industrial militar para sus fuerzas en la guerra de Corea, entre 1950 y 1954; y, finalmente, de crear condiciones económicas que debilitasen el poderoso movimiento sindical socialista japonés.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>La misma constelación de intereses de largo plazo de potencia hegemónica llevó a los Estados Unidos al proyecto de reconstrucción de Europa. Dicho proyecto estaba integrado por tres vertientes; el Plan Marshall, la Comunidad Económica Europea (CCE) y la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN). El Plan Marshall fue un enorme programa de donativos y de inversiones privadas, inclusive en países donde los comunistas habían sido elementos decisivos en la resistencia contra el nazismo. Ya la OTAN construyó una barrera militar frente a la Unión Soviética, barrera cuya existencia legitimó la presencia permanente de tropas norteamericanas en Europa, hecho históricamente inédito.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Según algunos analistas</b>, por no existir actualmente un Estado claramente hegemónico, el escenario internacional podría ser mejor descrito presentando una unipolaridad militar (hegemonía) norteamericana; una multipolaridad económica competitiva (ausencia de hegemonía), integrada por la <b>“tríada”: Estados Unidos, Japón y Unión Europea</b>; y un <b>condominio político ejercido por los miembros permanentes del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas</b>.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Otros analistas</b> insisten en que <b>el papel de los Estados es cada vez más reducido</b> en el escenario internacional y que estarían siendo rápidamente <b>sustituidos por empresas multinacionales, transnacionales, globales, que “eliminarían”, en la práctica, las fronteras y que desconsiderarían las legislaciones y políticas nacionales, de cualquier Estado y, con más razón, de los Estados periféricos.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Esos puntos de vista no toman en cuenta que los intereses económicos de las grandes empresas siempre han estado vinculados a los Estados, de una forma o de otra, desde el Comité de los 21 de la República Holandesa hasta a las grandes compañías inglesas de comercio y a las corporaciones transnacionales norteamericanas de hoy. Sin embargo, las megaempresas actuales no tienen cómo transformarse en organismos legislativos y sancionadores legítimos, o sea, aceptados por la sociedad, que serán siempre indispensables mientras haya competencia y conflicto entre empresas, clases, grupos sociales, étnicos, religiosos, etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Las principales funciones del Estado –además de la defensa del territorio y de su soberanía- son: legislar, o sea, crear normas de conducta; sancionar, o sea, condenar a los violadores de dichas normas; dirimir conflictos sobre su interpretación, y, finalmente, defender los interese de sus nacionales y de sus empresas cuando éstas se encuentran bajo jurisdicción extranjera.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Esas funciones estatales son radicalmente distintas de las funciones de las “empresas”, que consisten en producir y distribuir bienes de forma privada, a partir del mercado. La emergencia de agencias supranacionales, estructuras de naturaleza estatal, no extingue ni modifica la necesidad de aquellas funciones del Estado, ni invalida el racionamiento citado. En el pasado, como ilustra el ejemplo alemán, pequeños Estados soberanos o semisoberanos se unieron para formar entes estatales mayores para poder defender mejor los intereses públicos y privados de los miembros de su sociedad, individuos o personas jurídicas. Por lo tanto, el fenómeno “supranacional” no es nuevo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Así, consideramos el concepto de <b>estructura hegemónica más apropiado para abarcar los complejos mecanismos de dominación.</b> El concepto de “estructuras hegemónicas de poder” <b>evita discutir la existencia o no, en el mundo pos Guerra Fría, de una potencia hegemónica, los Estados Unidos, y determinar si el mundo es unipolarizado o multipolarizado, si existe un condominio o no.</b> <b><span style="color: red;">El concepto de “estructuras hegemónicas” es más flexible e incluye vínculos de interés y de derecho, organizaciones internacionales, múltiples actores públicos y privados, la posibilidad de incorporación de nuevos participantes y la elaboración permanente de normas de conducta, pero en el núcleo de esas estructuras están siempre los Estados nacionales.</span><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Las estructuras hegemónicas tienen su origen en la expansión económica y política de Europa, que se inicia con la formación de los grandes Estados nacionales. En España, con la conquista de Granada y la expulsión de los moros (1492); en Francia, con el fin de la Guerra de los Cien Años (1453), la expulsión de los ingleses, y la creación, por Enrique IV, del Estado unitario; y en Inglaterra, a partir de la reina Isabel I (1558-1603). La expansión europea se acelera con el ciclo de los descubrimientos, después de la caída de Constantinopla (1453) que intensifica la búsqueda de la ruta marítima hacia Oriente y la consecuente expansión mercantil y la acumulación de riquezas con la formación de los imperios coloniales, a partir de Cortés (1521) y de Pizarro (1533) y en Brasil, a partir de la caña de azúcar en Pernambuco. La revolución tecnológica, militar e industrial de los siglos XVIII y XIX, con la máquina de vapor (precondición de la industria, al sustituir la fuerza animal, hidráulica y eólica por una fuente de energía permanente, regulable y estable), consolida la supremacía europea en el escenario internacional.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La dinámica de los ciclos de acumulación capitalista y de las relaciones entre el gran capital privado y el Estado y entre tecnología, fuerzas armadas y sociedad explica, en gran parte, los procesos de formación de las estructuras hegemónicas de poder. Esos procesos pasaron, entre 1917 y 1989, por una fase crucial de disputa con el modelo socialista alternativo de organización de la sociedad y el Estado, interrumpida de 1939 a 1946 por el conflicto, surgido en el interior de las propias estructuras, con los Estados contestatarios, Alemania, Japón e Italia (1939-1946).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Al superarse esa fase crucial, las estructuras hegemónicas han tratado de consolidar su extraordinaria victoria ideológica, política y económica mediante la expansión de su influencia y acción en todo el mundo, especialmente sobre los territorios que estuvieron, hasta poco tiempo antes, bajo la organización socialista y sobre aquellos territorios de la periferia a los cuales ellas habían permitido tácticamente “desvíos” de organización económica y política en el periodo más intransigente de la disputa con el modelo socialista alternativo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Actualmente, las estructuras hegemónicas, cuyo liderazgo varía de acuerdo con el espacio geográfico, el momento y el tema en cuestión, desarrollan estrategias activas de preservación de su poder económico, tecnológico, político, militar e ideológico.<o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Estados periféricos: contrastes y semejanzas:</b><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Contrastes:</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm; text-align: -webkit-auto;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Hace referencia a las diferencias extraordinarias entre los grandes países de la periferia.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Menciona la situación de reracionamiento vigilante en su relacionamiento recíproco, su desconocimiento recíproco.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">El esfuerzo permanente de los países centrales de estudiar la periferia y formular sobre ella sus propias visiones, como herencia de las necesidades de control del periodo colonial, visiones que son difundidas y absorbidas por la propia periferia; en contraposición a la escasez e incluso la inexistencia de estudios de nacionales de un país periférico sobre aspectos de otro, aun cuando sean vecinos.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Diferencias religiosas, filosóficas, ideológicas, raciales.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Enormes disparidades de renta y de propiedad, de riqueza y de pobreza, de cultura y barbarie en los grandes estados periféricos.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">El colonialismo y su influencia en la evolución de la periferia.<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Semejanzas:</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ol style="text-align: -webkit-auto;">
<li style="text-align: justify;">Grandes estados periféricos: Aquellos países no desarrollados, de gran población y gran territorio, no inhóspito, razonablemente capaz de explotación económica y donde se formaron estructuras industriales y mercados inter4nos significativos.</li>
<li style="text-align: justify;">Importancia económica efectiva de una población numerosa que depende de su nivel educacional, de salud y de productividad (que depende a su vez del stock de capital) y, por lo tanto de su renta.</li>
<li style="text-align: justify;">Una población numerosa, en un territorio extenso, trae, en sí, un gran potencial económico, científico-tecnológico, militar y político.</li>
<li style="text-align: justify;">La población numerosa permite desarrollar un mayor número de actividades productivas y, en cada una de ellas, lograr escalas económicas mínimas de producción.</li>
<li style="text-align: justify;">Construcción de un mercado interno más amplio, diversificado y dinámico puede reducir la dependencia del mercado externo, la vulnerabilidad del sistema económico a choques exógenos.</li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Symbol;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span>Puede reducir la posibilidad de oscilaciones bruscas en los niveles dde bienestar de la población, y en su trayectoria de desarrollo.</li>
<li style="text-align: justify;">Sin una política orientada hacia ese objetivo no puede surgir en la periferia un mercado interno amplio, diversificado y dinámico.</li>
<li style="text-align: justify;">El territorio extenso y pasible de explotación económica implica la posibilidad de que posea mayor variedad de recursos minerales, mayor biodiversidad, producción agrícola diversificada, mayor necesidad de investigación y actividad espacial, de telecomunicaciones y aeronáutica, aéreas de punta del desarrollo tecnológico y económico.</li>
<li style="text-align: justify;">Esas potencialidades si fueran explotadas, causan menor dependencia con relación al abastecimiento de energía, de alimentos y de insumos industriales. Una menor dependencia, agregada a la mayor importancia relativa del mercado interno puede reducir no solamente la vulnerabilidad del sistema económico a choques externos, sino también su vulnerabilidad a presiones políticas y militares exógenas. </li>
<li style="text-align: justify;">El desarrollo de las potencialidades provenientes de una población numerosa y de extenso territorio provocaría un efecto notable sobre la capacidad económica y el potencial militar y, en consecuencia, sobre la capacidad de ejercer influencia política en los ámbitos regional y mundial.</li>
<li style="text-align: justify;">Esas potencialidades para promover mayor acumulación de capital, desarrollo científico y tecnológico, producción y productividad, capacidad militar convencional y no convencional, competitividad amplia y diversificada en el ámbito internacional con menor vulnerabilidad a choques y presione externas, son las que distinguen a los grandes países periféricos de los demás países de la periferia.</li>
<li style="text-align: justify;">Los países medios, muy especialmente los pequeños Estados de la periferia, aunque sean capaces de acumular capital, desarrollar tecnología y lograr altos niveles de bienestar, tendrán, debido a las limitaciones de su población y territorio, que desarrollar grados más elevados de especialización productiva y que depender en mayor medida de insumos y de bienes finales del mercado mundial y colocar en el mismo una parcela mayor de su producción. Por ese motivo, los países medios, y más aún los pequeños, mini y micro Estados, estarán más sujetos a choques, naturales o artificiales, y a presiones externas, tanto políticas como económicas. Son más vulnerables y dependientes de las estructuras hegemónicas de poder y más sujetos a los efectos de la evolución de los grandes fenómenos que caracterizan el escenario internacional.</li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Objetivos estratégicos de los grandes Estados Periféricos:</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm; text-align: -webkit-auto;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Disminuir las disparidades externas<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Construcción de la democracia real<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Lucha por la multiculturalidad y la identidad<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Reducción de la vulnerabilidad externa<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br />
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Desafíos de la política exterior:<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Grandes ejes geográficos:<o:p></o:p></b></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<b>Los Estados Unidos constituyen, por inexorabilidad geográfica, el gran desafío para la política exterior brasileña</b>, pues Brasil está en una zona de influencia directa de la superpotencia.<o:p></o:p></div>
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<br /></div>
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<b>La situación geopolítica de Brasil en América del Sur,</b> donde tiene fronteras con diez países; su capacidad para articular iniciativas en defensa de los intereses de la región, intereses de la región, intereses que los Estados Unidos no siempre comparten; los ejercicios militares norteamericanos realizados en regiones cercanas a las fronteras con Brasil; las operaciones contra el narcotráfico y el terrorismo, con la participación de asesores norteamericanos en países vecinos; las constantes insinuaciones sobre la internacionalización de la Amazonía por razones ambientales y ahora con el pretexto de la futura escasez de agua, y la visión norteamericana de que las fuerzas armadas de los países de América del Sur deben reducirse a lo mínimo y cumplir funciones sólo de policía interna, son una gama de temas que pueden conducir a situaciones conflictivas.<o:p></o:p></div>
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<br /></div>
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<b>Las necesidades del desarrollo económico brasileño</b>, especialmente en sus aspectos externos, pueden fácilmente plantear desafíos de conflicto o de cooperación. Por una parte, la economía puede beneficiarse con las inversiones directas y financiaciones externas, que naturalmente generan lucros e intereses, los cuales, de alguna forma deben ser contrarrestados por ingresos de divisas que, en el caso brasileño, tendrán que proceder de superávits en la balanza comercial; y por otra, Brasil necesita expandir sus exportaciones, en especial hacia mercados de alto poder adquisitivo como los Estados Unidos, pero tiende a encontrar la reacción del proteccionismo, antiguo o “moderno”, de aquellos sectores que sufren con la competencia brasileña y que alegan ser víctimas de dumping, de subsidios etc., como demuestran los ejemplos del acero y del jugo de naranja.<o:p></o:p></div>
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<b>La incapacidad de expandir las exportaciones debido al neoproteccionismo de los mercados desarrollados</b>, combinada con la presión, en especial de los Estados Unidos, para que Brasil mantenga el régimen liberal de importaciones, puede llevar rápidamente a desequilibrios aún más graves en la balanza comercial. El déficit estructural de las demás rúbricas puede acentuar la tendencia a desequilibrios crónicos de la balanza de cuentas corrientes que, si no pueden ser financiados por ingreso de capitales, como actualmente (1999) ocurre, podrán obligar a adoptar políticas de control que se chocarán con fuertes objeciones norteamericanas.<o:p></o:p></div>
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<b>La iniciativa de los Estados Unidos de situar bajo su hegemonía, mediante acuerdos en el cuadro de la Cumbre de Miami, a los países del hemisferio</b>, siendo el proceso más avanzado el del ALCA, si no llevó a conflictos, antes, llevará por cierto a conflictos en el futuro. <b>Las necesidades políticas y económicas de la sociedad brasileña, cuando llegue a una dimensión de más de 240 millones de habitantes, por el año 2025, </b>se chocarán con ese marco jurídico, cuya característica central es reducir fuertemente los grados de libertad de conducir todo orden de políticas.<o:p></o:p></div>
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<br /></div>
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<b>La continuidad del bienestar económico y de la seguridad política de los países altamente desarrollados depende de un esfuerzo permanente de investigación científica y tecnológica,</b> en gran medida autónoma (pese a llamadas alianzas estratégicas), como ellos mismos no se cansan de reconocer y pregonar.<o:p></o:p></div>
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Este razonamiento se aplica con más razón a un país con las características de Brasil. <b>Superar la idea, equivocada, de que el conocimiento científico y tecnológico se adquiere “libremente” en el mercado,</b> y los esfuerzos para adquirir ese conocimiento, que debe ser autónomo, principalmente en la áreas más sofisticadas y de acceso restricto (y más lucrativas), representan un potencial de conflicto con quienes suministran los bienes producidos por esas tecnologías, en especial los Estados Unidos.<o:p></o:p></div>
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<b>América del Sur</b> es la circunstancia inevitable, histórica y geográfica, del Estado y de la sociedad brasileña.<o:p></o:p></div>
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Brasil es uno de los Estados con mayor número de vecinos, diez, con un litoral de los más extenso del mundo, y la asimetría territorial, demográfica y económica entre este país y sus vecinos es extraordinaria.<o:p></o:p></div>
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Hasta el momento, por diversas razones, las relaciones entre Brasil y sus vecinos fueron relativamente tenues, excepto con los países del Cono Sur, donde se desarrolla una iniciativa estratégica de integración económica a partir de un esquema de una unión aduanera y que actualmente enfrenta un <b>triple reto: la profundización temática, su ampliación geográfica en América del Sur y su supervivencia ante el ALCA, como se vio en el capítulo anterior.<o:p></o:p></b></div>
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<b>Con los demás vecinos</b>, la distancia entre los respectivos centros dinámicos, la selva, la montaña y el desierto demográfico en las fronteras han sido obstáculos que tornaron escasas tanto las posibilidades de cooperación como las situaciones de conflicto.<o:p></o:p></div>
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<span style="color: red;">En la medida en que la economía brasileña se articula con las de sus vecinos por vínculos de infraestructura, como ITAIPU, el gasoducto Brasil-Bolivia, y la interconexión eléctrica con Venezuela; en que las fronteras se vuelven más pobladas y aumenta el número de inmigrantes; en que crecen el comercio y las inversiones brasileñas en los países vecinos; en que se acentúan las disparidades sociales, las tensiones y los conflictos internos estimulados por las políticas neoliberales en ciertos países, como Colombia, las situaciones de cooperación y las de conflicto pueden convertirse en un reto cotidiano, sumamente delicado y complejo, para la política exterior brasileña, que tendrá que rebasar la retórica para lograr niveles mucho más profundos de cooperación política y económica.<o:p></o:p></span></div>
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<b>África</b>, en especial su cono sur –donde se encuentra la mayor economía del continente, los dos mayores Estados africanos de lengua portuguesa, además del Congo, con sus extraordinarias riquezas minerales-es hasta hoy en día un poco más que una hipótesis de frontera de política exterior. Urge elaborar un programa estratégico del Estado brasileño con recursos definidos, aunque inicialmente modestos, para construir vínculos políticos, militares, comerciales y tecnológicos. La ilusión de que las empresas brasileñas o extranjeras ubicadas en Brasil podrían, espontáneamente, construir esos vínculos, debe ser superada, pues las primeras no disponen en general de los recursos organizativos y financieros, al tiempo que las segundas, por motivos obvios, no lo harán, pues ya se encuentran en esas áreas o, si no se encuentran, se instalarán allí cuando crean conveniente, por medio de sus matrices.<o:p></o:p></div>
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<b>Europa</b> es uno de los desafíos más complejos y ambiguos para la política exterior brasileña.<o:p></o:p></div>
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Por una parte, los principales Estados europeos se articulan de una forma u otra con los Estados Unidos, en el ámbito de las estructuras hegemónicas de poder, cuando se trata de definir sus políticas con relación a la periferia del sistema internacional, inclusive con Brasil, como fue demostrado al final de la Ronda de Uruguay.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Por otra parte, las disputas veladas o abiertas, entre la Unión Europea y los Estados Unidos, en distintas instancias, abren oportunidades de cooperación entre Brasil y esos Estados, en especial en las áreas de ciencia y tecnología y de la lucha por la preservación de las identidades culturales nacionales contra la homogeneización cultural anglosajona.<o:p></o:p></div>
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En diversos momentos se intentaron, con distintos grados de éxito, operaciones para establecer una amplia cooperación entre Brasil y los Estados más importantes de Europa, o sea, Alemania, Francia e Italia, como la implantación de la industria automovilística y aeronáutica, el programa nuclear y el programa del avión de combate AMX.<o:p></o:p></div>
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Los actuales programas de cooperación científica y tecnológica pueden ser la base para construir programas más intensos, que abarquen desde la investigación hasta la construcción en áreas de especial complejidad y de gran importancia para el futuro desarrollo tecnológico; para ello, es necesario elaborar decisiones de Estado, o sea, definir programas estratégicos y altamente enfocados por parte de Brasil.<o:p></o:p></div>
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<b>Asia</b> presenta hoy día, ante la crisis que se abatió sobre los tigres, dragones y gansos asiáticos, una lección y oportunidad de gran interés para la política exterior brasileña. La lección fue haber revelado la fragilidad de las políticas de desarrollo excesivamente volcadas en el mercado externo, que habían sido elogiadas hasta el cansancio por los medios de comunicación y por la academia, y haber permitido una reflexión mayor sobre la importancia del mercado interno para países con la dimensión y el potencial de Brasil. La oportunidad es que aquellos países acumularon una experiencia y un conocimiento tecnológico que les permite construir programas de cooperación entre empresas brasileñas y de esos países naturalmente con el apoyo del Estado, en áreas de tecnología avanzada de gran interés para Brasil, como la tecnología de la información.<o:p></o:p></div>
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Fuera de la crisis, la India y China representan un desafío político para la diplomacia brasileña, como grandes Estados con interés en la multipolaridad del sistema internacional y en la lucha contra hegemonías que intentan impedir la plena realización del potencial de los Estados de la periferia.<o:p></o:p></div>
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<b>Ejes temáticos:</b><o:p></o:p></div>
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<b>La movilización disciplinada del ahorro externo</b> demanda un esfuerzo especial de la diplomacia. Por un lado, se verifican dificultades crecientes de la balanza de pagos y, por lo tanto, hay necesidad de atraer inversiones que aumenten la capacidad productiva y las exportaciones, y, por otro, está en curso un esfuerzo político de las estructuras hegemónicas de definir, negociar e imponer normas jurídicas internacionales, como el Acuerdo Multilateral de Inversiones (MAI). Dichas normas limitarían cada vez más la posibilidad de que los países hospedantes establezcan condiciones y regulen las actividades de las inversiones de las mega empresas multinacionales.<o:p></o:p></div>
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Esta es una situación en que si Brasil no acepta esas normas, se crearían situaciones de conflicto con los Estados más poderosos que promueven su negociación, al tiempo que su aceptación provocaría graves perjuicios a la amplitud de ejecución de políticas de desarrollo.<o:p></o:p></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Se vuelve necesario articular la cooperación con otros países que son, como Brasil, receptores de capital, en el sentido de tratar de asegurar la mayor libertad posible para disciplinar las inversiones extranjeras directas, en especial en lo que respecta al esfuerzo que deben hacer para aumentar los ingresos de divisas de los países hospedantes.<o:p></o:p></div>
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La posibilidad de articulación <b>internacional para controlar la conducta de capitales (especulativos)</b> de corto plazo parece remota, al tiempo que cada país, como alguno lo están haciendo, puede tratar de desarrollar políticas que reduzcan su dependencia de esos capitales predatorios.<o:p></o:p></div>
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La expansión de los organismos internacional y la normalización plantean a Brasil un desafío extraordinario, que se disimula por el culto al formalismo jurídico y por la posición, altamente equivocada, de que mejor tener una norma jurídica internacional de que no tener.<o:p></o:p></div>
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<br /></div>
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No se necesita pensar dos veces para concluir que es peor aceptar y legitimar una norma jurídica internacional asimétrica o falsamente “reciproca”, que cristaliza una relación de poder perjudicial a Brasil, que no aceptarla.<o:p></o:p></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Hay que observar que las <b>agencias internacionales están comprometidas con un proceso amplísimo de elaboración de normas, inducido y conducido por los Estados que se encuentran en el centro de las estructuras hegemónicas, para disciplinar las relaciones económicas y políticas internacionales, de tal forma que se consolide y perpetué el poder de dichas estructuras hegemónicas.</b><o:p></o:p></div>
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<br /></div>
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En el campo económico, esas agencias internacionales, sacando provecho de las crisis periódicas de los stocks excesivos de deuda externa provocan en las economías periféricas, pasaron a elaborar y a imponer normas de conducta que limitan la posibilidad de los Estados de formular y ejecutar políticas de promoción del desarrollo económico.<o:p></o:p></div>
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Asimismo, la concentración de poder político y militar que se verifica por la acción combinada para fortalecer el Consejo de Seguridad y para imponer acuerdos “desiguales” de armamentos, convencionales o no, <b>hace del ingreso de Brasil en el consejo de Seguridad la cuestión central de la política exterior.</b><o:p></o:p></div>
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Este tema no tiene nada que ver con la participación en órganos económicos internacionales, como el G7, hoy G8, ni con la amistad con otros Estados: se trata, eso sí, como hemos visto en el capítulo anterior, de una oportunidad única, que surge de la conjunción de tres factores. La necesidad de incluir a Alemania y Japón en el consejo, el mecanismo jurídico de enmienda a la Carta y la no representación actual, en el Consejo, de la periferia y de América Latina.<o:p></o:p></div>
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Sin perjuicio de su amistad con vecinos o de la importancia de una mayor participación en los organismos económicos internacionales, Brasil debe aprovechar esa oportunidad que se presenta ahora y que no se repetirá.<o:p></o:p></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>El acceso a la tecnología de punta </b>es crucial para el desarrollo brasileño y para su capacidad de acción política. Obviamente, los países líderes en investigación científica y tecnológica cuidan el sigilo de sus actividades y descubrimientos. Sin embargo, se abre una oportunidad de atraer mano de obra científica excedente en ciertos países, como Rusia, hacia nuestros centros de investigación y desarrollar sociedades como la que existe con China en el área espacial. Es evidente que sin un programa estratégico de Estado ninguna de las iniciativas puede prosperar.<o:p></o:p></div>
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Las cuestiones relativas al <b>medio ambiente</b> pueden encararse desde dos ángulos: primero, el uso adecuado, a largo plazo, de los recursos naturales; y segundo, la división internacional de los costos de preservación del medio ambiente. Desde el primer ángulo, es obvio que es interés de la sociedad brasileña, aunque no de todos su segmentos, preservar el medio ambiente nacional y las estrategias y programas de controlo de fenómenos ambientales transfronterizos, como la reducción de la capa de ozono. Desde el ángulo de la política internacional, es indispensable tener siempre presente que los países centrales son responsables casi exclusivos de riesgo principal al medio ambiente, o sea su stock de armas nucleares, sus centrales nucleares civiles y el depósito de desechos nucleares, y de lejos, por la mayor parcela de daños de todo orden al medio ambiente, como la emisión de gases tóxicos.<o:p></o:p></div>
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El desafío a enfrentar es evitar que esos países, por medio inclusive de la difusión de teorías equivocadas sobre el origen de los daños al medio ambiente, logren aprobar estrategias internacionales que incluyan metas y sistemas de distribución de encargos que penalicen a los países subdesarrollados, tornándolos responsables de una parcela mayor de los costos relativos a la preservación ambiental.<o:p></o:p></div>
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La cuestión de los <b>derechos humanos </b>tiene igualmente <b>dos aspectos</b>. El primero corresponde al interés de la sociedad brasileña, en especial sus mayorías, victimas de la concentración de poder y de las violaciones que preservan esa concentración, en que se adopten políticas energéticas de defensa y promoción de los derechos humanos lato sensu, o sea, económicos, políticos, sociales, desde sanciones a las violaciones específicas hasta el rechazo de políticas concentradoras de renta y riqueza.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El segundo aspecto es la manipulación, por parte de las estructuras hegemónicas, del tema de derechos humanos contra los Estados de la periferia, cuando les es conveniente, al mismo tiempo en que cometen actos de violación de derechos humanos de mayor gravedad como, según estudios de la Facultad de Salud Pública de Harvard, la muerte de 500 mil niños en Irak debido al embargo promovido por los Estados Unidos, por medio de la ONU.<o:p></o:p></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El desafío para la política exterior brasileña es doble: demostrar los esfuerzos de defensa y respeto a los derechos humanos en Brasil y, segundo, denunciar la utilización selectiva de ese concepto como instrumento de política internacional por terceros países directa o indirectamente, por medio de organizaciones no gubernamentales que muchas veces cuentan con financiación oficial.<o:p></o:p></div>
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La <b>construcción de la capacidad militar</b> es un tema muy importante, pese a la opinión de quienes consideran que hemos ingresado en una era de paz, que Brasil es un país pacífico y que por esas dos circunstancias puede prescindir de fuerzas armadas. Como hemos visto las tendencias del sistema internacional, en especial la concentración de poder y la marginación de Estados y grupos sociales estructuras hegemónicas y de la superpotencia, hacen prever una era de conflictos de todo orden y del uso de la fuerza por las estructuras hegemónicas para controlar la periferia.<o:p></o:p></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
De ese modo, en este contexto internacional, el examen superficial de tres hipótesis “radicales” de evolución de la sociedad brasileña, revela la importancia de la capacidad militar en ese mundo inestable, violento e imprevisible, como han demostrado los acontecimientos de los últimos años.<o:p></o:p></div>
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La primera hipótesis “radical” supone que el capitalismo en Brasil se consolida, que la economía se integra, que los desequilibrios regionales y de renta se amenizan. Se verificaría, a partir de cierto momento, un proceso de acumulación de capital de tales dimensiones que Brasil se transformaría de país receptor en país exportador de capitales.<o:p></o:p></div>
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En ese caso, las inversiones y los intereses de las empresas brasileñas en diversos Estados, y los interines del Estado brasileño, empezando por vecindad geográfica, en algunas de las situaciones que fueron anteriormente señaladas, no serán necesariamente protegidas solo por buenas intenciones y hermosas palabras y, por cierto, al igual que la política exterior de Estados con intereses mundiales, la nuestra tendrá que incluir el aspecto militar.<o:p></o:p></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La segunda hipótesis es la de que, debido a las graves desigualdades internas y vulnerabilidades externas, el proceso de desarrollo capitalista sería incapaz de integrar a la sociedad. La creciente marginación y la exclusión social de regiones y de grupos de la sociedad brasileña provocarían situaciones conflictivas de tal naturaleza, que podrán conducir eventualmente a modificar las estructuras políticas y al surgimiento de regímenes capaces de adoptar políticas fuertemente contrarias a los intereses de otros Estados. En ese caso, como en el anterior, la defensa de nuestra soberanía y autodeterminación exigirían la existencia de fuerzas armadas aguerridas, adiestradas y modernas.<o:p></o:p></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La tercera hipótesis es la de que las dificultades en promover el desarrollo integrado, y en reducir las disparidades regionales y personales de riqueza, renta y poder agudicen las tensiones políticas, lleven a una situación de anomia y de serios conflictos sociales y regionales. La tentación de la intervención de terceros Estados, seriamente, por una u otra razón –ya se para proteger sus intereses, o para apoyar separatismos- sería grande. Para que el Estado y la sociedad brasileña puedan defenderse de esas hipótesis, hoy día remotas, pero que pueden convertirse en posibilidades cada vez más concretas, la organización de fuerzas armadas democráticas, adiestradas, equipadas y eficientes, es esencial, incluso para desestimular veleidades de intervención extranjera.<o:p></o:p></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La lucha por <b>la construcción de un mundo multipolar </b>deber prevalecer en la estrategia para reducir la vulnerabilidad externa de cualquier gran Estado periférico, inclusive Brasil. La lucha por la multipolaridad amplia para Brasil el espectro de posibilidades de construir alianzas especificas, con el propósito de reducir los efectos de la concentración de poder que aumenta cotidianamente el abismo entre Estados y sociedades y augura un futuro de violencia para preservar privilegios provenientes de esa concentración.<o:p></o:p></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Mientras las estructuras hegemónicas y la periferia, espera y aguarda que la sociedad brasileña se convenza de que solo nuestro esfuerzo, nuestra autoestima y nuestra confianza podrán construir una política de desarrollo soberna y eficaz, por no estar subordinada a los intereses y a los objetivos de las estructuras hegemónicas.<o:p></o:p></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Solamente así se aumentará la probabilidad de lograr el gran objetivo estratégico de <b>“escapar de la periferia”</b>, esencial para que la sociedad brasileña pueda usufructuar de los beneficios de un progreso económico sostenido, de una justicia social creciente y del ejercicio de la democracia real.<o:p></o:p></div>
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<span style="font-size: large;"><b>II</b></span></div>
</div>
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</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Extractos de “Los Desafíos de una Nueva Inserción Externa del Paraguay”, Fernando Masi</span><o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Nuevo orden mundial<o:p></o:p></b></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
Un nuevo orden mundial se encuentra en ciernes y su consolidación se espera en las próximas décadas. La reconfiguración del sistema económico y político mundial se presenta a partir de los siguientes hechos: la emergencia de poderes intermedios frente a los países desarrollados, la construcción de un nuevo motor del dinamismo económico mundial en el Asia, el surgimiento de nuevas tendencias como el envejecimiento de la población y el fin de la era de las materias primas baratas a nivel internacional.<o:p></o:p></div>
</div>
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<br /></div>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
En este contexto, el Paraguay debe optar por una estrategia de integración al mundo, antes que el cambio mismo imponga la forma en que el país se integrará. Sin embargo, esta necesidad de fijar una estrategia de inserción externa de largo plazo despierta unas serie de inquietudes, las cuales precisan ser contestadas asertivamente si se desea alcanzar exitosamente una integración beneficiosa. Algunas de estas son: ¿Cuál es el rol del Estado en la inserción internacional de un país que ha dejado este espacio a intereses privados de carácter muy atomizado y a las fuerzas internacionales? ¿Cómo será la estrategia de inserción del país y cuáles serán las bases de sustentación de este modelo económico/político? ¿Cómo se construirán las alianzas público-privadas para aprovechar la nueva situación y apostar a una inserción que permita el desarrollo económico del país, en base a la mejora de su estructura productiva, sus capacidades y sus conocimientos?<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>El nuevo contexto mundial<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
Para una inserción económica diferente y competitiva del Paraguay en la región y en el mundo, se deben considerar, además de los cambios estructurales que ha sufrido el país a partir de la instauración del proceso democrático, los cambios en el sistema económico y político mundial en los últimos diez años. Estos están mostrando una desaceleración en los países desarrollados que han dominado la economía mundial en gran parte de los últimos 200 años (Estados Unidos, Europa Occidental y Japón), con la emergencia de una serie de potencias intermedias, que poseen una gran extensión de tierras, gran cantidad de población, y cuyas economías, en los últimos años, han crecido fuertemente, así como su influencia política y sus ambiciones a nivel global (Brasil, Rusia, India, Irán*, China, Sudáfrica – BRIICS). Por otra parte, otros países del mundo en desarrollo crecen también considerablemente, integrándose al fragmentado sistema global y fortaleciendo sus posiciones en el plano internacional: es el caso de los llamados “tigres” del Sudeste Asiático. En el caso sudamericano, ejemplos notables de esta dinámica son México, Chile, Perú y Colombia.<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
* Es agregado mío por las relaciones que tienen estos países con Irán.</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>El nuevo mundo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: -webkit-auto;">
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El nuevo milenio ha hecho visibles cambios importantes en el eje de las relaciones entre países y la forma en que se realizan las transacciones comerciales y las inversiones mundiales.<o:p></o:p></div>
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En primer lugar, la fragmentación de la producción, resultado de los cambios geopolíticos, económicos y tecnológicos en los últimos años, dio lugar a la modularización de las actividades productivas. Esto permitió el surgimiento de una nueva división del trabajo a nivel internacional, y la aparición de nuevas oportunidades económicas para los países en desarrollo (Berger, 2006). Así, la lógica del comercio mundial se transformó: las grandes empresas transnacionales se han convertido en distribuidores de la producción de bienes y, subsecuentemente, de los beneficios económicos en importantes partes del globo terráqueo. Este fenómeno ha permitido la creación de cadenas globales y regionales de valor, las cuales dominan las relaciones entre las empresas que forman parte del tejido productivo mundial (Dunning y Lundan, 2008; Gereffi, Humphrey y Sturgeon, 2005).<o:p></o:p></div>
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Este tipo de nueva estructura permite la posibilidad de generar comercio intraindustrial en regiones donde el mismo era prácticamente inexistente 30 años atrás, siendo los ejemplos más notables China y el Sudeste Asiático (Fukao, Ishido e Ito, 2003; Haddad, 2007). Por otra parte, la mejora de las telecomunicaciones dio lugar al outsourcing de servicios al exterior, un proceso que es recurrente en países como <st1:personname productid="la India" w:st="on">la India</st1:personname> y, en los últimos tiempos, Tailandia (Jain, 2006).<o:p></o:p></div>
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En segundo lugar, en los últimos años se ha visto una nueva situación en torno a los precios de los productos básicos a nivel mundial. Durante la última década estos precios han aumentado significativamente; lo que puede observarse en el crecimiento del índice de precios de commodities primarios realizado por el FMI. Esto ha causado importantes modificaciones en la estructura del comercio de los países exportadores de este tipo de bienes, y ha puesto fuerte presión en aquellos importadores netos.<o:p></o:p></div>
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En tercer lugar, la cada vez mayor competencia mundial para el crecimiento de la productividad y de la competitividad en base a innovaciones tecnológicas impone a los países la necesidad de la mejora de su infraestructura (Brooks, 2009; Fujimora, 2004) y la capacitación de sus recursos humanos (Arce y Servín, 2011). Países que anteriormente se encontraban en posiciones periféricas en la economía mundial comienzan a ser integrados en base a los intereses específicos de otros países o empresas multinacionales: este es el caso de la integración del África en nuevas cadenas globales de valor (Gibbon y Ponte, 2005).<o:p></o:p></div>
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Estas nuevas condiciones mundiales marcan un nuevo momento para los países de América del Sur, que comienzan a recomponer su rol de exportadores en el contexto mundial y a tener una oportunidad para cambiar su tipo de inserción económica internacional actual, a partir del crecimiento económico de la última década.<o:p></o:p></div>
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<b>La nueva región<o:p></o:p></b></div>
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En este sentido, Sudamérica recupera su rol de proveedor de materias primas a las nuevas regiones manufactureras, ya sea tanto vía commodities minerales como vía commodities agrícolas. El marcado repunte económico de los últimos años está fundado en la exportación de estos productos básicos, que ha permitido la mejora en las condiciones de vida de aquellos países intensivos en recursos naturales.<o:p></o:p></div>
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Sin embargo, dentro de la misma región esto ocurre de forma diferenciada. Las estrategias de los países de integración al mundo difieren fuertemente. En los últimos años existe una creciente división del territorio sudamericano en dos grandes ejes, el Atlántico (Argentina, Brasil, Uruguay, Venezuela, Bolivia) y el Pacífico (Chile, Perú, Ecuador, Colombia). Mientras que en el primer caso los países tienen una tendencia a la unificación de intereses, liderada por Brasil, hacia un desarrollo endógeno; los países del Pacífico, de economías más pequeñas, buscan el acercamiento mayor a las economías de alto crecimiento del Asia, y una mayor apertura del comercio a nivel global. Estas posturas se ven reflejadas en las decisiones internas de los países: mientras los gobiernos del Pacifico son más proclives a los intercambios comerciales y desarrollan una estructura productiva con incipientes progresos en diversificación, pero aún basada en exportación de commodities minerales: los países del Atlántico se muestran más retice4ntes al comer4cio internacional y más proclives al desarrollo de sectores industriales para la explotación del mercado interno de estos países, con la esperanza de una mayor explotación del vasto mercado brasileño.<o:p></o:p></div>
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Por otra parte, la exportación de commodities está teniendo un efecto no buscado, que es la resta de competitividad a los productos vía aumento del precio de moneda local (Enfermedad Holandesa), obstaculizando la diversificación de la canasta exportable. Esto, sumando al preponderante rol de China y los países del Este Asiático en la producción de manufacturas a nivel mundial, pone en riesgo la capacidad de diversificación de las economías y pone en duda la sustentabilidad de las estrategias de crecimiento basadas en la exportación de productos con bajo valor agregado. La necesidad de establecer estrategias para el desarrollo productivo y la inserción exitosa al mercado mundial es una meta compartida por todos los países de la región.<o:p></o:p></div>
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<b>Recomendaciones<o:p></o:p></b></div>
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El Paraguay puede aprovechar los cambios a nivel regional y mundial si apuesta a un nuevo tipo de integración con el mundo. La mediterraneidad del país, sin alternativas viables de salida al mar en más de mil kilómetros, puede se paliada con una buena red de vasos comunicantes, desarrollados con una nueva infraestructura vial y la mejora del existente. También se debe tener en cuenta que la posición geográfica del Paraguay entrega ciertos beneficios de localización (dada su equidistancia con varios polos productivos de Sudamérica) poco explotados debido a la falta de estos vasos comunicantes. El impulso a los programas de infraestructura referidos al la mejora de la calidad de navegación de <st1:personname productid="la Hidrov■a Paraguay" w:st="on"><st1:personname productid="la Hidrov■a" w:st="on">la Hidrovía</st1:personname> Paraguay</st1:personname> – Paraná debería ser fuertemente apoyado por Paraguay, el que debería buscar aliados en Bolivia, Argentina y Uruguay para la reactivación de los programas.<o:p></o:p></div>
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Un proceso de mayor industrialización del país es necesario para asegurar, no solamente la mayor diversificación de los mercados de exportación del Paraguay que hoy se encuentran muy concentrados en cuatro o cinco de ellos. La prioridad la deben tener aquellos sectores con sectores con ventajas comparativas reveladas (agro – industriales y con los cuales existen facilidades para la cre4ación de cadenas productivas con los países vecinos u otros de la región que ayuden a proyectar la oferta exportable del Paraguay a los mercados regionales e internacionales. Sin embargo, no deben descartarse otros sectores que pueden ser muy atractivos para la inversión externa directa y que puedan aprovechar ventajas existentes en el país para hacer frente a demandas crecientes en los mercados. Estas industrias de tecnología media y alta pueden tener un impacto importante en la economía, principalmente a través de la creación de encadenamientos productivos, transferencia de tecnología y calificación de la mano de obra nacional.<o:p></o:p></div>
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Finalmente, el proceso diversificación productivo y mayor industrialización para el aumento de la oferta exportable y una atracción importante de <st1:personname productid="la Inversin Extranjera" w:st="on"><st1:personname productid="la Inversin" w:st="on">la Inversión</st1:personname> Extranjera</st1:personname> Directa en el Paraguay, debe estar acompañado de una política energética orientada a la producción y no exclusivamente a la venta del mayor recurso energético con que cuenta el Paraguay, la hidroelectricidad, a los países vecinos. Justamente, la postergación y retraso posterior de desarrollo industrial del Paraguay se ha debido, en una parte importante, a la existencia, por décadas, de una política de alentar el comercio con los países vecinos en base a la reexportación para la obtención de beneficios económicos de corto plazo derivados de la intermediación comercial.<o:p></o:p></div>
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Los obstáculos pueden ser superados a partir de una acción estatal coherente, consistente y basada en una estrategia de largo plazo, que se apoye en (y a su vez promueva) las nuevas iniciativas surgidas en torno a la integración sudamericana.<o:p></o:p></div>
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La actual agenda sudamericana para los próximos años hace hincapié en la necesidad de mejorar las conexiones entre los países del subcontinente. Repetidas hipótesis de conflicto entre los países de Sudamérica han obstaculizado en las décadas pasadas acuerdos de esta naturaleza, razón por la cual los canales para la circulación de bienes y la exportación entre los países de Sudamérica son escasos, incluso luego de varios años de proyectos de integración comercial. La aceleración de la aplicación de esta agenda es un interés prioritario del Paraguay, que sería uno de los más beneficiados por la apertura de nuevas vías de comunicación entre los países del subcontinente.<o:p></o:p></div>
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Por otra parte, es necesario que el Paraguay insista en la remoción de las asimetrías regulatorias impuestas por los socios mayores del MERCOSUR. A pesar de contar en compensaciones futuras por eliminación del doble cobro de aranceles de importación, con la facilidad de los fondos estructurales para las economías pequeñas a través del FOCEM, y con las nuevas compensaciones derivadas del acuerdo de renegociación de ITAIPU, los beneficios derivados de estas iniciativas pueden reducirse o anularse completamente si las economías más grandes continúan con prácticas y políticas distorsivas de mercado. Estas prácticas se traducen en un aumento de las restricciones de acceso a los mercados de la economías mayores, en el uso discrecional de incentivos fiscales, crediticios y similares que distorsionan la compete4ncia en el mercado regional, inhiben la inversión externa directa en el país (desviada hacia otros Estados socios) y atrasan el desarrollo de un polo productivo exportador en Paraguay.<o:p></o:p></div>
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Las compensaciones derivadas del FOCEM y del acuerdo por la eliminación del doble cobro del Arancel Externo Común (AEC) deberán estar orientadas, mayormente, al mejoramiento de las conexiones viales y de la hidrovía con el resto de los países de MERCOSUR, reduciendo de esa forma los costos extra de transporte y de logística comercial en los que el Paraguay incurre como país mediterráneo.<o:p></o:p></div>
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No obstante, las mejoras en la circulación de bienes a nivel regional y la ampliación de los canales de distribución de los productos exportables deben ir acompañados de un cambio den la calidad, cantidad y forma de distribución de la oferta exportable paraguaya. Más acuciantes aún son las transformaciones necesarias para solventar las deficiencias del país en recursos humanos y tecnológicos, así como la falta de una estrategia de desarrollo productivo y la ausencia de fomento de la innovación, instrumentos fundamentales para incrementar la competitividad del país.<o:p></o:p></div>
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La capacitación es muy importante para el desarrollo del Paraguay y son las empresas más competitivas del país las que tienen mayor conciencia de esta importancia. Las empresas nacionales competitivas, en gran medida, se apoyan en procesos internos de capacitación. De esta manera, basan su expansión en recursos propios, o (en raras ocasiones) en acuerdos con empresas extranjeras. Dado este desarrollo puramente autónomo, tienen, al menos, actitudes escépticas sobre la capacidad real de Estado paraguayo para ayudarlas en su proceso de crecimiento. El acercamiento, por lo tanto, debe ser gradual y con objetivos claros de corto, mediano y largo plazo previamente fijados, de forma tal que se mantenga el interés en los proyectos.<o:p></o:p></div>
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Una de las necesidades más fuertes del Estado paraguayo es establecer las correctas alianzas público-privadas necesarias para encaminar al país en la senda del desarrollo económico sustentable. Las alianzas público-privadas deben ser bien escogidas, con la finalidad de integrar a las empresas en la estrategia de desarrollo del país sin que esto implique la captura de entes estatales por parte del sector privado. La identificación de aquellos actores privados competitivos, emprendedores y capacidad de generar sinergias con el sector público es un punto de gran importancia. El desarrollo de nuevos nichos de mercado y la confección de nuevas alianzas con empresas privadas emergentes es una necesidad para avanzar en una nueva agenda de desarrollo. En este aspecto, es clave que las instancias públicas que trabajan en la mejora de la competitividad, el aumento de las exportaciones y la atracción de inversiones sean dotadas de funciones y de un programa que les permita actuar como principal espacio institucional articulador de los intereses del sector privado.<o:p></o:p></div>
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Asimismo, la entrega de recurso a pequeños y medianos emprendedores para la apertura de nuevas unidades de negocio en nichos de mercado no tradicionales, y el apoyo a los mismos para su internacionalización a través de cadenas regionales y globales de valor, son un componente que debe ser tenido en cuenta para futuros planes público-privados de inserción externa.<o:p></o:p></div>
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Cabe destacar la necesidad de un andamiaje institucional preparado para afrontar los desafíos externos y atender las demandas internas. En este sentido, el Estado paraguayo ha adolecido de deficiencias históricas para convertirse en el eje del desarrollo del país. Tales deficiencias se trasladan directamente al plano de la política externa. Las deficiencias del sector público en estos menesteres, no obstante, son la contracara de un sector privado de poca envergadura e históricamente concentrado en operaciones poco beneficiosas para el desarrollo productivo del país.<o:p></o:p></div>
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Sin embargo, cabe hacer referencia a la necesidad de una reformulación global de la política externa del Paraguay, adecuándola a las necesidades del país y dotándola de un cuerpo diplomático capaz de poder llevar adelante los objetivos de desarrollo para un país pequeño, mediterráneo, pero con gran potencial en el nuevo contexto mundial. El paraguay precisa fijar un rumbo en sus relaciones con el mundo que esté en consonancia con la búsqueda de un mayor desarrollo nacional. Estas premisas forman un primer acercamiento a la problemática actual, que deber ser continuado y profundizado en los años venideros.<o:p></o:p></div>
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<span style="font-size: large;"><b>III</b></span></div>
<br /></div>
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<div style="text-align: center;">
<o:p></o:p><b><span style="font-size: 12pt;">Marco teórico para entender la dinámica del desarrollismo en las obras de Samuel Pinheiro Guimarães y Fernando Masi (Juan Carlos Duré Bañuelos)</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;">Dependencia<o:p></o:p></span></b></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Relación de subordinación de naciones independientes, por medio de las relaciones de producción convirtiéndose en naciones dependientes que aseguran la reproducción del enriquecimiento en los países desarrollados y subdesarrollo en los países de la periferia.<o:p></o:p></span></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<b><span style="font-size: 12pt;">Estado Hegemónico<o:p></o:p></span></b></div>
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<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Es aquel que, en función de su extraordinaria superioridad de poder económico, político y militar con relación a los demás Estados, dispone de condiciones para organizar el sistema internacional, en sus diversos aspectos, de tal forma que sus propios intereses, de todo orden, sean asegurados y mantenidos, si necesario por la fuerza, sin que alguna potencia o coalición de potencias pueda impedirlo de actuar.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Estados Unidos es identificado por muchos autores, vinculados y no vinculados con el desarrollismo, como un país hegemónico a partir del final de la segunda guerra mundial, para luego ir cediendo paulatinamente esa hegemonía con el objeto de lograr una formación estructural hegemónica más amplia que le dé mayor dinamismo, sustentabilidad, seguridad y legitimidad a los intereses de actores públicos y privados comunes de determinados Estados nacionales que vendrían a ser los más influyentes en el concierto internacional.<o:p></o:p></span></div>
</div>
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<br /></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;">Estructuras Hegemónicas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Complejos mecanismos de influencia que incluye vínculos de interés y de derecho, organizaciones internacionales, múltiples actores públicos y privados, la posibilidad de incorporación de nuevos participantes y la elaboración permanente de normas de conducta, pero en el núcleo de esas estructuras están siempre los Estados nacionales.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Los Estados identificados por los dos autores como miembros más predominantes de la Estructura Hegemónica son: Estados Unidos, Unión Europea, Japón y a estos se les puede sumar a Israel (EUJI).<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;">Grandes países periféricos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Aquellos países en vías de desarrollo, de gran población y gran territorio, no inhóspito, razonablemente capaz de explotación económica y donde se formaron estructuras industriales y mercados internos significativos.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Los grandes estados periféricos orientados a una formación política multipolar en el nuevo escenario internacional son: Brasil, Rusia, India, Irán, China, Sudáfrica (BRIICS).<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;">Medianos y pequeños países periféricos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Los países medios, muy especialmente los pequeños Estados de la periferia, aunque sean capaces de acumular capital, desarrollar tecnología y lograr altos niveles de bienestar, tendrán, debido a las limitaciones de su población y territorio, que desarrollar grados más elevados de especialización productiva y que depender en mayor medida de insumos y de bienes finales del mercado mundial y colocar en el mismo una parcela mayor de su producción. Por ese motivo, los países medios, y más aún los pequeños, mini y micro Estados, estarán más sujetos a choques, naturales o artificiales, y a presiones externas, tanto políticas como económicas. Son más vulnerables y dependientes de las estructuras hegemónicas de poder y más sujetos a los efectos de la evolución de los grandes fenómenos que caracterizan el escenario internacional.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;">Desarrollismo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES">El <b>desarrollismo</b> es una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el <span style="color: #0d0e00;">comercio internacional</span>, con un esquema <span style="color: #0d0e00;">centro industrial - periferia agrícola</span>, reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre países desarrollados y países subdesarrollados.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES">Como consecuencia de ese diagnóstico, el desarrollismo sostiene que los países no desarrollados deberían tener Estados activos, con políticas económicas que impulsen la industrialización<span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext;">; la generación de riquezas; aprovechamiento de los recursos y la formación, inserción y estimulo de las fuerzas productivas</span></span> con el objetivo de alcanzar una situación de autonomía para lograr el desarrollo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES">Esta perspectiva, de los primeros años de la CEPAL, debe ser complementada con el nuevo escenario internacional que se da después del derrumbe de la URSS y con las nuevas y distintas estrategias de países de los Centros Hegemónicos de Poder y los países que se encuentran en la periferia.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES">Con ese objeto presentamos estos dos trabajos: 1. de Samuel Pinheiro Guimarães, Cinco siglos de periferia, que trabaja la dinámica de la relación centro – periferia desde la perspectiva de uno de los grandes países periféricos (Brasil); 2. de Fernando Masi, </span>Los Desafíos de una Nueva Inserción Externa del Paraguay, que trabaja la dinámica de la relación centro – periferia desde la perspectiva de un país pequeño (Paraguay) de la periferia.<span lang="ES"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;">Estrategia desde el Desarrollismo para los grandes países periféricos (Samuel Pinheiro Guimarães)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Samuel Pinheiro Guimarães describe la dinámica internacional desde la perspectiva de la relación centro – periferia y los intereses de un gran país periférico (Brasil) analizando estos temas*:<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">1.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">El estado hegemónico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">2.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Las estructuras hegemónicas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">3.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Los estados periféricos: sus contrastes y semejanzas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">4.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Los objetivos de los grandes estados periféricos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">5.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Los desafíos de los grandes estados periféricos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 54pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">5.1.</span><span style="font-size: 12pt;">Ejes geográficos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 54pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">5.2.</span><span style="font-size: 12pt;">Ejes temáticos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
*Solo mencionamos los que se encuentran en nuestro Resumen.<br />
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">En su trabajo no propone un modelo alternativo a la dinámica centro – periferia, ni un rompimiento con el mismo; sino que analiza a las estructuras hegemónicas y propone un desarrollo que incorporé o supere en su dinámica a los estados que actualmente ejercen influencias predominantes en la actual estructura hegemónica mundial.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt;">Estrategia desde el Desarrollismo para los medianos y pequeños países periféricos (Fernando Masi)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Fernando Masi desarrolla su trabajo basándose en la nueva dinámica de las relaciones exteriores e identifica las estrategias, por una parte, de los países con mayor influencia en las estructuras de poder y por otra la emergencia de una serie de potencias intermedias, que poseen una gran extensión de tierras, gran cantidad de población, y cuyas economías, en los últimos años, han crecido fuertemente, así como su influencia política y sus ambiciones a nivel global (Brasil, Rusia, India, Irán*, China y Sudáfrica – BRIICS), también identifica las estrategias de otros países que, según Fernando Masi, van integrándose al fragmentado sistema global y fortaleciendo sus posiciones en el plano internacional: es el caso de los “tigres asiáticos”<span style="color: red;"> </span>y en Sudamérica: México, Chile, Perú y Colombia.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">* Es agregado mío por las relaciones que tienen este grupo de países con Irán.</span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">En este contexto identifica al Paraguay como un país pequeño sin una hoja de ruta mínima ante los acontecimientos mundiales, regionales y compara esta situación con las estrategias de algunos medianos y pequeños países.</span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">En ese sentido, realiza una serie de recomendaciones:<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">1.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Aprovechar los cambios a nivel regional y mundial<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">2.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Paliar nuestra mediterraneidad con una buena red de vasos comunicantes orientando, para ello, las compensaciones derivadas del FOCEM y del acuerdo por la eliminación del doble cobro del Arancel Externo Común (AEC)<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">3.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Aprovechar nuestra posición geográfica<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">4.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Un proceso de mayor industrialización y diversificación<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">5.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Acción estatal coherente, consistente y basada en una estrategia a largo plazo<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">6.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Aprovechar que la actual agenda sudamericana para los próximos año hace hincapié en la necesidad de mejorar las conexiones entre los países del subcontinente<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">7.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Insistir en la remoción de asimetrías regulatorias en el MERCOSUR<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">8.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Capacitación para el desarrollo<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">9.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Establecer correctas alianzas público – privadas necesarias para encaminar al país en la senda del desarrollo económico sustentable<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">10.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Un andamiaje institucional preparado para afrontar los desafíos externos y atender las demandas internas<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: -webkit-auto; text-indent: -18pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">11.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Reformulación global de la política externa del Paraguay<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 18pt; text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">También podemos notar, en el trabajo de Fernando Masi, un reconocimiento a la relación centro – periferia y a las estrategias que realizan los países con mayor influencia en las estructuras hegemónicas, los grandes países periféricos y algunos países medianos y pequeños.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Fernando Masi, en su trabajo, tampoco propone un rompimiento, una alternativa o una discontinuidad a este modelo de relaciones a nivel mundial y regional; sino que sus recomendaciones se centran en el mejor aprovechamiento, dentro de esta dinámica, de las potencialidades que no están siendo explotadas, estimuladas ni tenidas en cuenta para un mayor desarrollo e inserción en este contexto regional y mundial.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>IV</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>Mapa de las estructuras de poder *</b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b id="internal-source-marker_0.3394033289514482" style="text-align: -webkit-auto;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-t9sFfC0oJh0/UGonfjJ0jUI/AAAAAAAAA9c/yogDygedftQ/s1600/aa1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="247" src="http://3.bp.blogspot.com/-t9sFfC0oJh0/UGonfjJ0jUI/AAAAAAAAA9c/yogDygedftQ/s320/aa1.png" width="320" /></a></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b><b id="internal-source-marker_0.3394033289514482" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PROYECTO DE UNION DE LOS GRANDES PAISES PERIFERICOS EMERGENTES</span></b></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b id="internal-source-marker_0.3394033289514482"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">BRASIL:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 205.716.890 (Julio 2012 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: 2,477 $ billones 2011</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">RUSIA:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 138.082.178 (Julio 2011 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: 1,858$ billones 2011</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">INDIA:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población 1.210.193.422(2011)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: 1,848$ billones 2011</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">IRAN:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población 78.868.711 (Julio 2011 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: 331,0$ mil milliones 2009</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CHINA:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 1.343.239.923 (Julio 2011 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: 7,298$ billones 2011</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">SUDAFRICA:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 48.810.427 (Julio 2012 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: 408,2$ mil milliones 2011</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">TOTAL</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 3.024.911.551</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: 14,22 billones</span></b></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Kqi3OgU2ORM/UGonmz1LAnI/AAAAAAAAA9k/NP6mCeIkQbk/s1600/aaa2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" src="http://2.bp.blogspot.com/-Kqi3OgU2ORM/UGonmz1LAnI/AAAAAAAAA9k/NP6mCeIkQbk/s320/aaa2.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b><b id="internal-source-marker_0.3394033289514482" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PAISES QUE PREDOMINAN EN LAS ESTRUCTURAS HEGEMONICAS </span></b></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b id="internal-source-marker_0.3394033289514482"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ESTADOS UNIDOS:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 313.847.465 (Julio 2011 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: 15,09$ billones 2011</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">UNION EUROPEA:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 503.824.373 (Julio 2010 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: $15,39 billones (2011 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">JAPON:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 127.368.088 (Julio 2011 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: $4,389 billones (2011 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ISRAEL:</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 7.590.758 (Julio 2012 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: $235,1 miles de millones (2011 est.)</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">TOTAL</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Población: 952.630.684</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">PIB: $35,1 billones</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<div>
<b id="internal-source-marker_0.3394033289514482" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CABE DESTACAR QUE CADA UNO DE LOS DOS BLOQUES PARTICIPA EN LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES CON POSICIONES CASI SIEMPRE CONCERTADAS EN PUNTOS ESTRATEGICOS Y AMBOS POSEEN UNA GRAN INFLUENCIA DENTRO DE ELLOS.</span></b></div>
<div>
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b></div>
<div>
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">*Datos extraídos de:</span></b></div>
<div>
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b></div>
<div>
<b id="internal-source-marker_0.3394033289514482" style="text-align: -webkit-auto;"><a href="http://www.bancomundial.org/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">www.bancomundial.org</span></a><br /><a href="http://www.bancomundial.org/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></a><br /><a href="http://www.indexmundi.com/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">www.indexmundi.com</span></a><br /><a href="http://www.indexmundi.com/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></a><br /><a href="http://www.cia.gov/index.html"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">www.cia.gov/index.html</span></a></b></div>
</div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri; font-size: 15px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri; font-size: 15px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b><b><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b id="internal-source-marker_0.3394033289514482"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bibliografía consultada</span></b></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b id="internal-source-marker_0.3394033289514482"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Cinco siglos de periferia, Samuel Pinheiro Guimarães.</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">El reto del futuro (Asumiendo el legado del bicentenario), Diego Abente Brun y Dionisio Borda, Editores.</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Entrevista sobre el siglo XXI, Eric J. Hobsbawm.</span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><a href="http://www.bancomundial.org/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">www.bancomundial.org</span></a><br /><a href="http://www.bancomundial.org/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></a><br /><a href="http://www.indexmundi.com/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">www.indexmundi.com</span></a><br /><a href="http://www.indexmundi.com/"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></a><br /><a href="http://www.cia.gov/index.html"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">www.cia.gov/index.html</span></a><br /><a href="http://www.cia.gov/index.html"><span style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></a><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pensamiento social del siglo XX, Ruy Marini y theotonio Dos Santos, Coordinadores, Francisco López Segrera, Editor, UNESCO, Caracas.</span></b></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b><b><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Notas de clases del prof. Javier Numan Caballero Merlo.</span></b></div>
<div>
<b><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 15px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-78389425582488076292012-10-12T07:04:00.001-07:002012-10-12T07:04:37.171-07:00¿POR QUÉ UTILIZAR LAS TIC EN LA EDUCACIÓN? <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xxdZ-tUkw-s/UGxahKaaV_I/AAAAAAAAA-o/r0K8QSn3Cw4/s1600/Jos%C3%A9+A.+Valenzuela.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="148" src="http://4.bp.blogspot.com/-xxdZ-tUkw-s/UGxahKaaV_I/AAAAAAAAA-o/r0K8QSn3Cw4/s200/Jos%C3%A9+A.+Valenzuela.png" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Escribe <b><a href="http://e-javf.blogspot.com/">José A. Valenzuela Fernádez</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
Consultor educativo y estudiante de la Maestría en Sociología</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Esa pregunta disparadora es básica para reflexionar acerca del impacto que pueden tener las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En un contexto donde Internet ocupa un lugar muy importante para más de 2.000 millones de personas en todo el mundo, no es menos relevante que nos planteemos el potencial que la Red de Redes puede alcanzar en el ámbito educativo.</span></div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; color: #495457; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20px; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="background-color: white; color: #495457; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20px; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 597px;"><tbody>
<tr><td style="padding-bottom: 4px; padding-left: 5px; padding-right: 10px; padding-top: 4px;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-a6Ju7JNue_Y/UG7qXqwbtGI/AAAAAAAAD5g/MYMflIcYTJg/s1600/igi.png" imageanchor="1" style="color: #3ba8bd; margin-left: auto; margin-right: auto; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-a6Ju7JNue_Y/UG7qXqwbtGI/AAAAAAAAD5g/MYMflIcYTJg/s1600/igi.png" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(238, 238, 238); border-bottom-style: none; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-color: rgb(238, 238, 238); border-left-style: none; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(238, 238, 238); border-right-style: none; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(238, 238, 238); border-top-style: none; border-top-width: 1px; border-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 10px; padding-bottom: 4px; padding-left: 5px; padding-right: 10px;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px; text-align: center; width: 574px;"><tbody>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px; padding-bottom: 4px; padding-left: 5px; padding-right: 10px;"><i><b>Imagen extraída de google image</b></i></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white; color: #495457; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 20px;">
<span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">La tecnología evoluciona constantemente. Así que verla como un producto finalizado sería incompatible con la realidad. En tal sentido, la definición misma de TIC está en continuo desarrollo. Sin embargo, para los fines de este breve escrito diremos que las Tecnologías de la Información y la Comunicación hacen referencia al tratamiento-distribución de información para generar conocimiento, principalmente con la ayuda de la Informática, el Internet y las Telecomunicaciones.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
Un pequeño primer paso en busca de la excelencia educativa en nuestro país, sería el aprovechamiento de los recursos didácticos gratuitos que proporciona Internet. Aunque esto, desde luego supone una ineludible inversión en capacitación (profesionalización) docente, equipos informáticos e infraestructura que permita fluida conectividad. </div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
También es hora de asumir que ninguna reforma educativa estructural puede ser barata. Y partamos de esa premisa para entender que los impresionantes logros económico-sociales obtenidos por países como Finlandia y Corea del Sur no sucedieron de la noche a la mañana, y sin una importante, continua y sabia inversión en Ciencia, Tecnología y Educación. Esos países, no siempre fueron desarrollados; 30 años atrás, su realidad era muy distinta a la de hoy. Podemos afirmar que mediante la excelencia educativa, han logrado la articulación curricular que permitió la formación de fuerzas productivas capaces de generar su desarrollo sostenible y sustentable.<br /><br />Los docentes debemos caer en cuenta de que los estudiantes a quienes estamos acompañando en el proceso de su formación académica y personal, son por mucho, diferentes a quienes éramos nosotros a la edad de ellos. En consecuencia, es axiomático afirmar que el uso de las nuevas tecnologías, representan apenas un primer y fundamental acercamiento a la realidad de nuestros estudiantes, para desde ese estadio encarar la <i>praxis</i> educativa, la cual habrá de ser pertinente y significativa en función a los intereses y las motivaciones del alumnado.<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #495457; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<div style="color: #222222;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<b style="background-color: white;">José A. Valenzuela Fernández</b><br /><span style="background-color: white;">Asunción, 5 de octubre de 2012</span></div>
</div>
<br />
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-10377334140774486812012-10-12T06:56:00.000-07:002012-10-15T20:16:56.960-07:00El ideal del Estado de derecho democrático y su sociedad abierta, antes que por los terroristas del EPP, está amenazado por tragedias como las del Hospital del Cáncer<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wq2vnKAQiUU/UGxbfkwFTtI/AAAAAAAAA-w/EMDzvHU2esI/s1600/jose+luis+simon+g.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-wq2vnKAQiUU/UGxbfkwFTtI/AAAAAAAAA-w/EMDzvHU2esI/s1600/jose+luis+simon+g.png" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<b id="internal-source-marker_0.9964755703695118" style="text-align: -webkit-auto;"><b id="internal-source-marker_0.9964755703695118"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Escribe <b><a href="http://jlsimong.blogspot.com/p/acerca-de.html">José Luis Simón G.</a></b></span></b></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="text-align: -webkit-auto;"><b><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Periodista y profesor universitario</span></b></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="text-align: -webkit-auto;"><b><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></b></b></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 24px; font-weight: bold; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">E</span><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">l más temible enemigo de las mayorías del Paraguay, quienes ansían la construcción sólida del Estado de derecho democrático y de la sociedad abierta (plural y con justicia e igualdad creciente de oportunidades), no es la banda terrorista autodenominada EPP. Los sicarios ultraideologizados que lo integran, con creciente apoyo logístico y entrenamiento “especializado” del exterior, lamentablemente por cierto, están en su papel de terroristas. </span></div>
</div>
<span id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></span><br />
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<span id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="font-size: 21px; white-space: pre-wrap;"><b><br /></b></span></span></div>
</div>
<span id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;">
</span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;"><b id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/ylILEmEDU48MttgT6vanv_kRL4Uwo6GS9N72i1Te4Im_IoL6nUqC3TBWftJMwr1mvkdsUvRd9BXkfLo43aySlpJFUm-KqBTEZeF7qzX-QgKhjFBKCSvn" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133px;" src="https://lh3.googleusercontent.com/ylILEmEDU48MttgT6vanv_kRL4Uwo6GS9N72i1Te4Im_IoL6nUqC3TBWftJMwr1mvkdsUvRd9BXkfLo43aySlpJFUm-KqBTEZeF7qzX-QgKhjFBKCSvn" width="229px;" /></a></b></span></div>
<span id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;"></span><br />
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;"><b id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="font-size: x-small;"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Don Perfecto Silva Sánchez, de 51 años de edad, falleció</span></span></b></span></div>
<span id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;">
<b id="internal-source-marker_0.11181264580227435"></b><div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<b id="internal-source-marker_0.11181264580227435" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="font-size: x-small;"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">en la noche del jueves 24 de mayo, esperando su estudio</span></span></b></div>
<span id="internal-source-marker_0.11181264580227435"><div dir="ltr" style="font-weight: bold; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">de radioterapia cuyo turno le dieron recién para el 29 de julio de 2012</span></span></div>
<div dir="ltr" style="font-weight: bold; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(Fuente: </span><a href="http://www.abc.com.py/multimedia/cancer-en-el-paraguay/"><span style="color: blue; font-family: 'Times New Roman'; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.abc.com.py/multimedia/cancer-en-el-paraguay/</span></a><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">)</span><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">.</span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="font-size: large; font-weight: bold;"><span style="white-space: pre-wrap;"></span></span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Los del EPP no son luchadores revolucionarios y aprovechan cada ejemplo de la inhumanidad extrema de nuestra demencial politiquería. Por ejemplo, les favorece en su tramposa propaganda la tragedia que padecen a diario los compatriotas enfermos de cáncer, que a ese terrible mal deben sumar las inhumanas limitaciones del también autodenominado Hospital del Cáncer (ver </span><a href="http://www.abc.com.py/edicion-impresa/locales/penuria-dolor-e-impotencia-siguen-soportando-enfermos-del-cancer-461641.html" style="font-weight: bold;"><span style="color: blue; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.abc.com.py/edicion-impresa/locales/penuria-dolor-e-impotencia-siguen-soportando-enfermos-del-cancer-461641.html</span></a><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">, y también el dramático vídeo producido por el mismo medio de prensa: </span><a href="http://www.abc.com.py/multimedia/cancer-en-el-paraguay/" style="font-weight: bold;"><span style="color: blue; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://www.abc.com.py/multimedia/cancer-en-el-paraguay/</span></a><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">).</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Un Estado de derecho democrático debe enfrentar al EPP, en serio y con responsabilidad, es decir capturar a sus jefes, cuadros y “gatillos y bombas fáciles”, y neutralizar definitivamente a la banda, recurriendo al legítimo monopolio del uso de la fuerza que es uno de los atributos del Estado, en el marco de la Constitución y las leyes, sin terrorismo de Estado. Una vez reducidos, sus integrantes deben ser sometidos al debido proceso del juicio justo, el que no dieran a ninguna de sus víctimas, empezando por varias de las que fatalmente resultaron asesinadas por ellos, con premeditación y alevosía criminales. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Desde la seguridad este gobierno tampoco está haciendo nada serio para neutralizar la amenaza del EPP y tampoco tenemos una Justicia en proceso de verdadero y permanente cambio para mejor, como exige Temis-Astrea.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En tal contexto, uno de los más temibles enemigos en la dura tarea de hacer realidad el ideal de la perfectible democracia es la desatención desalmada de las necesidades básicas del pueblo sin recursos, en cuestiones de primerísima urgencia como deben ser los pacientes del cáncer, agravado este por la metástasis de la imperante y siempre agravada politiquería. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Siendo presidente, Fernando Lugo no se hizo atender en el Hospital Nacional del Cáncer. Como privilegiado “revolucionario” que supuestamente era, y “teólogo de la liberación”, además, acudió al Sirio-Libanés de San Pablo y no sabemos con qué recursos… Si su sucesor en el Palacio de López tuviese la desgracia de padecer el terrible mal que sufren tantos compatriotas, miserabilizados materialmente por sucesivos malos gobiernos, amable y sufrido lector: ¿dónde cree Ud. que se haría atender? ¿En el Hospital Nacional del Cáncer o en el Sirio-Libanés?</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Sugerencias prácticas para enfrentar de inmediato esta violación perversa y estructural de los derechos humanos fundamentales en nuestro país: </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Reasignar presupuestaria y urgentemente al Hospital del Cáncer los 2 mil millones de guaraníes que hace poco se autoasignaron los senadores para dilapidarlos en “propaganda”. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hacer lo mismo con las multimillonarias autoasignaciones que para “gastos reservados” (sin control alguno y supuestamente para cuestiones de seguridad) el presupuesto destina a los poderes legislativo y judicial, y a numerosos órganos extrapoderes e instituciones oficiales, sin justificación válida alguna, pues solo le corresponden al Ejecutivo tales partidas, las que deben ser escrupulosamente controladas tomando en cuenta las exigencias propias derivadas de la seguridad. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Instar a las autoridades y componentes de las élites nacionales (estas deberían seguir el ejemplo de la nueva filantropía inaugurada por Bill Gates y otros megamillonarios norteamericanos y del mundo) a dar el ejemplo en materia de austeridad, practicando la ética calvinista del trabajo eficiente y de la frugalidad en las costumbres, sin que de ello se derive que deban seguir el ejemplo de vida de la Madre Teresa de Calcuta, tan reverenciada por tantos, de labios para afuera.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Si, como sabemos, “la supercarretera al infierno está pavimentada de buenas intenciones”, el tren bala que conduce a la ingobernabilidad de las ya de por sí endebles “democracias”, de muy baja calidad al estilo de la nuestra, lo que es una de las manifestaciones del “Estado fallido”, tragedias como la del Hospital del Cáncer inexorablemente nos llevan, en el mejor de los casos a caudillismos populistas, mesiánicos, autoritarios y con rasgos totalitarios, de los cuales tantos ejemplos tenemos hoy en la región. </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Antes de depositar en la urna nuestro voto, en las próximas elecciones, que con “listas cerradas” y sistema de cómputos de coeficientes electorales, apenas serán “votaciones”, debemos recordar muy bien la trayectoria de cada angelical, producido y sonriente candidato de cualesquiera de los partidos “partidócratas”, tanto de los tradicionales como de los más nuevos. Estos, sin poseer ninguna de las escasas virtudes de los más antiguos, en muchas ocasiones les superan en deficiencias graves. Un ejemplo es la administración anterior, que en materia de malos ejemplos ya empezó a ser seguida por el actual gobierno, surgido del constitucional juicio político del 21-22 de junio pasado.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><div dir="ltr" style="font-weight: bold; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">JLSG</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></div>
<div dir="ltr" style="font-weight: bold; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Asunción, a miércoles 10 de octubre de 2012</span></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="font-size: 19px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
</span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-44491727443761062562012-10-12T06:11:00.000-07:002012-10-12T06:22:44.213-07:00Cien - años - de - desarrollo - de - la - Sociología - en - Paraguay - en - el - año - de - su - Bicentenario. Del - rezago - histórico - institucional - en - el pasado - a - la - debilidad - contemporánea<div style="text-align: center;">
<b><a href="http://e-ccss.blogspot.com/2012/09/programa-marco-interuniversitario-para.html">Javier Numan Caballero Merlo</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><img src="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSUXNVwo_6imyDaWsymNfIlp83NHNRGhJvQqWWM49dNgrhMlyJu9Q" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px;"><b>Sociólogo y docente universitario. Foto extraída de google image</b></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b>Resumen: </b>Poco o nada se sabe sobre el o los procesos, su historia y estado actual de la Sociología en Paraguay, a no ser, por abordajes y artículos fragmentarios, puntuales, que no logran problematizar ni reconstruir al menos, en una primera instancia, un cuadro de referencia histórico (contexto) en cuanto a temas y a su propia emergencia y desarrollo, autores y obras, su institucionalización particular (ONGs, cursos formales de Grado y Postgrado). La propuesta del artículo se inscribe, por tanto, dentro de un<br />
proyecto más a mediano y largo plazo, que apunta a realizar una investigación que permita, justamente, presentar un panorama macro sobre el desarrollo sui generis de la sociología en Paraguay, rescatando la<br />
memoria de intelectuales e instituciones, referencia de autores, obras, problemas abordados, líneas de investigación, y sus principales vicisitudes e impulsos iniciales institucionales. El producto de esa tarea iniciaria es lo que venimos a presentar en este espacio de una revista que pueda propiciar diálogos, problematizando y vinculando con otros tópicos, que va/n/yan abriendo otras líneas de investigación necesarias a nuestra indagación de mayor alcance, para darle un lugar reconocible a los aportes de la<br />
sociología paraguaya en su conjunto superando los “ores” internos y latinoamericanos superando o poniendo en cuestión los sesgos institucionales y las relaciones de saber poder, en el ejercicio de nuestra<br />
práctica profesional (social, académica, etc.). Esto permite igualmente presentar ya algunas pistas sobre los avatares propios en la institucionalización de la sociología en Paraguay, así como de sus temas<br />
emergentes, posturas teóricas, y geometría – distancia en el devenir histórico con el resto de la producción regional y latinoamericana. Por diversas razones, entonces, la propuesta es más enunciativa, lo que se va encontrando en el camino al querer clarificar y delimitar el objeto de estudio.<br />
<br />
<b>Palabras clave:</b> Paraguay, Sociología, Desarrollos, Contexto, Condicionantes, Institucionalidad, Teorías, Temas, Etapas, Pensamiento social latinoamericano, Contextos, Fundamentos.<br />
<br />
Para leer todo el estudio, clic <a href="https://docs.google.com/open?id=0B3-nGxq029jxUHZuVnRmOEhBNmM"><b>aquí</b></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-22000726291104054622012-10-12T05:47:00.002-07:002012-10-12T05:47:46.860-07:00¡Entrégame! <br />
<div style="text-align: center;">
<img src="http://4.bp.blogspot.com/-eVN_BshwXy0/UB64lISsC2I/AAAAAAAAAhM/CG-oQQWm1Fk/s200/453666.jpg" /></div>
<div style="text-align: center;">
Escribe <b><a href="http://e-dario.blogspot.com/">Darío Portillo</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
Estudiante de la maestría en Sociología, poeta y filósofo</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<i>A Rubén Darío</i><br />
<br />
Déjame adueñar<br />
de aquella fantasía<br />
que brota y brota<br />
de tu mente.<br />
<br />
Déjame, la necesito<br />
llenar el vacío<br />
de mis tontas ideas<br />
quienes redundan sin vacilación.<br />
<br />
“Entrégame los pétalos<br />
que ya pudiste acariciar<br />
y muéstrame el camino<br />
al rosal de los ensueños”<br />
<br />
¡Demuéstrame<br />
querer sin amar<br />
y vivir sin haber nacido!<br />
<br />
Entrégame al mar o al viento,<br />
que sabré nadar,<br />
sobrepasar sin barreras<br />
el claro sendero del cielo.<br />
<br />
Déjame y entrégame, hombre legendario<br />
mis raíces la buscan<br />
al igual tu en un tiempo.<br />
<br />
Ofrezco me poseas<br />
por el instante que desees<br />
en el momento necesario,<br />
no voy más del sueño<br />
y me identifican tus versos;<br />
tus versos afables mudas de regocijo<br />
plenas de un amor<br />
que solo tú podías dar.<br />
<br />
A ti te guardarán cien años<br />
y a tus manos deslumbradoras de arte<br />
imperecederas cobijarán tu epitafio;<br />
preciado zafiro<br />
indeleble de belleza<br />
quedó dormido contigo.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-22216164547995994912012-10-02T14:05:00.001-07:002012-10-05T06:00:46.755-07:00ESTRUCTURAS - FAMILIARES - EN - EL - PARAGUAY - (1982-2007). CONTINUIDADES - Y - CAMBIOS.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-A9bOfB5Z8jQ/UGtMpYtu9II/AAAAAAAAA98/VzgXG0f4048/s1600/rlc.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-A9bOfB5Z8jQ/UGtMpYtu9II/AAAAAAAAA98/VzgXG0f4048/s200/rlc.png" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="http://e-ccss.blogspot.com/2012/10/estructuras-familiares-en-el-paraguay.html">Roberto L. Céspedes</a></b><br />
Sociólogo y profesor universitario</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<b><span style="font-size: large;">Resumen</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Entre 1982 y 2007, las estructuras sociodemográficas familiares presentan dos rasgos nuevos e importantes: la tendencia hacia una relativa uniformidad de los tipos de hogares con hegemonía urbana y el creciente rol ecónomico y reconocimiento de la mujer en la jefatura de hogar. Los hogares nucleares representan a 6 de 10 en el 2007; de este segmento 5 son nucleares completos. Los hogares nucleares incompletos cada vez se consolidan como tipos eminentemente urbanos. Los hogares extendidos ya son 3 de 10 en ese año, mientras que los unipersonales 1 de 10. La escasa incidencia de las parejas sin hijos evidenciaría la unión para la procreación antes que pautas si se puede "modernas". El promedio del tamaño de los hogares se redujo en sólo 0,84 persona en 25 años. El significativo aumento de las jefaturas femeninas, de 18,0 % a 27, 1 %, se debió a su mayor educación, integración al mercado de trabajo y cambios en los valores. Si bien las mujeres aumentaron significativamente su participación económica entre 1992 y 2007, muy atrás se ubica su crecimiento como jefa de hogar. El incremento de la participación económica de casadas y unidas pero sin alcanzar la jefatura, sería uno de los factores principales explicativos en ese rezago.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">*Para leer todo el artículo, haz clic <b><a href="https://docs.google.com/open?id=0B-hvejuBDNRqUVExUFhiNGlPRms">aquí</a> </b></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-54217003983852996662012-09-29T08:26:00.004-07:002012-10-05T06:01:12.710-07:00QUE - SE - QUEDEN<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; text-align: justify;"><a href="http://benjaminfernandezbogado.wordpress.com/2012/09/23/que-se-queden/">Benjamín Fernández Bogado</a></b><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; text-align: justify;"> </span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; text-align: justify;">Periodista y profesor universitario</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; text-align: justify;">(Artículo publicado en el diario Ultima Hora el domingo 23 de septiembre de 2012)</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 23px; margin-bottom: 23px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; font-size: 13px; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQg8wzABgqP5pA2bkr2BQ6Aq6U8riEGhDCrPeFu_BsWns-tsdGAzQ" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQg8wzABgqP5pA2bkr2BQ6Aq6U8riEGhDCrPeFu_BsWns-tsdGAzQ" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><b>BFB. Foto extraída de google image</b></span></td></tr>
</tbody></table>
La aprobación de los fondos de Itaipú a varios propósitos, entre ellos un 30% para la educación, es un buen comienzo para materializar el repetido concepto que sin educación no hay democracia ni libertad posibles y menos república. Estos 100 millones de dólares anuales son importantes, pero no son suficientes para hacer de la educación la verdadera obsesión nacional como lo es en los países asiáticos. Se necesitan mil millones de la misma moneda para hacer posible que la formación de niños y jóvenes esté acorde a las demandas mundiales. Solo como dato, la tercera universidad más grande de México tiene más presupuesto que toda la educación pública paraguaya. Esto indica que nos queda un gran camino por recorrer y sería absurdo creer que hemos logrado algo trascendente solo por haber dado el primer paso.</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; margin-bottom: 23px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span id="more-1952" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"></span></div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; margin-bottom: 23px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
La otra cuestión no menos importante es algo que se encuentra fuera de estos recursos y tiene que ver con la verdadera utilidad que tiene una buena educación en una sociedad que mira con recelo y desconfianza al que tiene conocimiento. La sociedad en su conjunto debe saber colectivamente que una buena educación es la única manera de realización social de una persona y en ese camino no solo el Estado, que finalmente solo representa a la sociedad organizada, tiene un rol que cumplir. Hoy vemos que saber, conocer, formarse no es garantía de un buen salario ni un empleo digno y eso lo perciben los jóvenes universitarios que representan solo el 5% de la población educativa que inició sus estudios en el kindergarten y de ellos solo un marginal 10% de los ingresados a centros de altos estudios culmina sus estudios. Esto debe ser analizado con seriedad para conocer que ha fallado en el proceso no solo inicial sino también en el final donde se supone que hay un grado de madurez del estudiante y su familia que pesa a la hora de continuar sus estudios universitarios y concluirlos. ¿Por qué desertan? ¿Porque no creen que esa educación les pueda servir en el futuro?, ¿qué les hace huir de las aulas? Son cuestiones muy serias que requieren un análisis complejo para conocer lasa razones de la misma.</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; margin-bottom: 23px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Si solo el 10% de los ingresantes universitarios concluyen sus estudios algo huele a podrido en las universidades parafraseando a Shakespeare en Hamlet y debemos echar mano con urgencia a las soluciones, porque de lo contrario seguiremos tirando más dinero en un barril sin fondos con graves daños para el país en su conjunto. Habría que sumar los escasos estudiantes paraguayos que se graduaron en el exterior y que son ganados por el desencanto y la desilusión que muchos terminan por retornar a los países donde fueron instruidos con un notable daño a las finanzas del país que los formó hasta el grado de licenciatura. Un ministro argentino de Educación, Filmus, solicitó que los países que tienen profesionales de su país y que no retornaron les devuelvan los 75.000 dólares que ha costado su formación en centros públicos de ese país. Ha sido un buen recurso retórico, pero absolutamente inocuo.</div>
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; margin-bottom: 23px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Hoy importa por igual tanto formarlos como retenerlos. Si no creamos las condiciones para que gobierno y sector privado reconozcan a los capaces, a los destacados, a los preparados en el exterior y los contraten bien remunerados no habrán grandes cambios y los mediocres seguirán mofándose de aquellos que pudiendo dar más por sus países lamentan su marginación o miran con nostalgia el país desde el exterior. Hay que hacer que los que se forman en el país o en el exterior trabajen y se realicen en Paraguay, de lo contrario estaremos dilapidando recursos y proveyendo a los países del centro de recursos tan necesarios como urgentes en la periferia.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-2899530686891380032012-09-28T21:12:00.001-07:002012-10-05T06:01:55.038-07:00Partidarios - de - la - sociedad - cerrada - y - la - sociedad - abierta - en - la - antigua - Grecia (Karl - Popper, - “La - sociedad - abierta - y - sus - enemigos)<div style="text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-CihRnHYoSRE/UGccH5anJzI/AAAAAAAAA68/dF9zN6WdpJI/s1600/jcdb.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-CihRnHYoSRE/UGccH5anJzI/AAAAAAAAA68/dF9zN6WdpJI/s1600/jcdb.png" /></a><br />
Escribe <b><a href="http://e-juanca.blogspot.com/">Juan Carlos Duré Bañuelos</a></b><br />
Abogado y Estudiante de la Maestría en Ciencias Sociales</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">La nueva fe en la sociedad abierta – su única fe posible: el Humanismo – comenzaba, sí, a imponerse, pero no se hallaba todavía claramente formulada. Por entonces no se alcanzaba a vislumbrar gran cosa, fuera de las guerras de clase, el miedo de los demócratas a la reacción oligárquica, y la amenaza de nuevos conatos revolucionarios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-gFtY4LM981o/UGZ28Rue6aI/AAAAAAAAA50/l9IFdC6q0eE/s1600/kpp.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-gFtY4LM981o/UGZ28Rue6aI/AAAAAAAAA50/l9IFdC6q0eE/s1600/kpp.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: center;">
<i><b><span style="font-size: x-small;"> Karl Popper. Foto de google image</span></b></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i><b><br /></b></i></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">La reacción contra estos movimientos (democráticos) tenía, por consiguiente, mucho de su parte: la tradición, la defensa de las viejas virtudes y la antigua religión. Del lema de este movimiento (de reacción): “De nuevo al estado de nuestros abuelos”; o bien: “De nuevo al antiguo estado paterno” – deriva la palabra “patriota”. Casi no vale la pena insistir en que las creencias populares entre aquellos que defendían este movimiento “patriótico” fueron groseramente desfiguradas por los mismos oligarcas que no vacilaron en entregarle su propia ciudad al enemigo, con la esperanza de ganarse su ayuda contra los demócratas. El propósito fundamental de este movimiento era detener la evolución social y luchar contra el imperialismo universalista de la democracia ateniense y contra los instrumentos y símbolos de su poder: la armada, las murallas y el comercio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;"></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">Aunque el movimiento “patriótico” fue, en parte, expresión del anhelo de retornar a formas de vida más estables, a la religión, a la decencia, al imperio de la ley y el orden, llevaba en sí la mayor corrupción moral. Se había perdido la antigua fe y en su lugar campeaba ahora una explotación hipócrita y casi diríamos cínica, de los sentimientos religiosos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">Pero en esta época, en la misma a que pertenecía la generación de Tucídides, surgió una nueva fe en la razón, en la libertad y en la hermandad de todos los hombres, la nueva fe y, a mi entender, la única fe posible: <b>LA DE LA SOCIEDAD ABIERTA</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18px;">Creo que no sería injusto denominar a esa generación que señala un punto culminante en la historia de la humanidad, <b>LA GRAN GENERACIÓN</b>: es la generación que brilló en Atenas un poco antes y durante la guerra del Peloponeso. Entre ellos, hubo grandes conservadores como Sófocles o Tucídides. Los hubo también de ideología intermedia, representativa del período de transición: unos vacilantes, como Eurípides, otros escépticos, como Aristófanes. Pero también vio esa generación al gran rector de la democracia, a Pericles, que formuló los principios de la igualdad ante la ley y del individualismo político, y a Heródoto, bienvenido y saludado por la ciudad de Pericles, como autor de una obra que glorificaba estos principios. A Protágoras, natural de Abdera, que adquirió notable influencia en Atenas, y su compatriota, Demócrito. Estos sostuvieron la teoría de que las instituciones humanas del lenguaje, la costumbre y el derecho no son tabúes sino productos del hombre, no naturales sino convencionales, insistiendo, al mismo tiempo, en que somos responsables de las mismas. Vio, asimismo, la escuela de Gorgias – Alcidamas, Licofrón y Antístenes – que desarrolló los conceptos fundamentales contra la esclavitud, en favor del proteccionismo racional y en contra del nacionalismo, por ejemplo, el credo del imperio universal de los hombres. Y vio, por fin, quizá al mayor de todos, a Sócrates, que enseñó a tener fe en la razón humana pero, al mismo tiempo, a prevenirse del dogmatismo: a mantenernos apartados de la misología, la desconfianza en la teoría y en la razón, y de la actitud mágica de aquellos que hacen un ídolo de la sabiduría; y que enseño, en suma, que el espíritu de la ciencia es: <b>LA CRÍTICA</b>. </span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-72987537999973777022012-09-28T21:08:00.002-07:002012-10-05T06:05:45.987-07:00LA - CIUDADANÍA - PARAGUAYA - Y - LA - NECESARIA - DEMOCRACIA - PARTICIPATIVA<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xxdZ-tUkw-s/UGxahKaaV_I/AAAAAAAAA-o/r0K8QSn3Cw4/s1600/Jos%C3%A9+A.+Valenzuela.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="148" src="http://4.bp.blogspot.com/-xxdZ-tUkw-s/UGxahKaaV_I/AAAAAAAAA-o/r0K8QSn3Cw4/s200/Jos%C3%A9+A.+Valenzuela.png" width="200" /></a></div>
Escribe <b><a href="http://e-javf.blogspot.com/">José A. Valenzuela Fernádez</a></b><br />
Consultor educativo y estudiante de la Maestría en Sociología</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Existe ciudadanía en el Paraguay, el problema radica en que es escasa
y es débil. Hay algunas personas que tienen claros sus
derechos/obligaciones y participan en los espacios de expresión que
proporciona la democracia paraguaya, aún de muy baja intensidad y
calidad. Resulta evidente que la mayoría de la población sigue
indiferente ante los abusos de poder y mal desempeño de gran parte de
los funcionarios/referentes en los poderes del Estado y de sus
instituciones dependientes.</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTcc_CBDDB-VT8vVyxCkGC1kdHdm6VbITVcvVejA6um3wWgd32Wiw" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="212" src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTcc_CBDDB-VT8vVyxCkGC1kdHdm6VbITVcvVejA6um3wWgd32Wiw" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption">Imagen extraída de google image</td></tr>
</tbody></table>
En este momento, analizaremos aspectos de lo actuado
por el Poder Legislativo dado que éste posee mayor poderío e influencia
en la vida nacional paraguaya. Si nos ponemos a pensar en la historia
reciente de nuestro país desde los llamados "After office
revolucionarios" hasta la fecha, encontraremos que aquella incipiente
manifestación de repudio e indignación hacia los exponentes de la
política local -politiquería nacional-, quedó discontinua, para no decir
en la nada. En aquella ocasión, finales de mayo, se evitó que el
Congreso Nacional destinara Gs. 150 mil millones para operadores
políticos del Tribunal Superior de Justicia Electoral (TSJE). Tal parece
que nuestros "representantes" no se quedaron con los brazos cruzados y
buscaron otras alternativas de financiación para sus campañas
electorales con miras al 2013.<br />
<br />
Y nada más por mencionar
tres sucesos de capital importancia para la ciudadanía paraguaya,
tenemos: 1) La postergación hasta el 2015 del desbloqueo de listas
electorales; 2) La voluntad popular ultrajada con la destitución <i>express</i>,
poco legal y poco legítima, del presidente electo en comicios
generales, Fernando Lugo; y 3) El rechazo del proyecto de ley para la
concreción del necesario Metrobús.<br />
<br />
En primer término,
la imposibilidad de elegir y votar genuinos representantes se hace
patente en las listas sábanas. El actual Congreso Nacional es uno de los
peores de todos los tiempos y quizás el más pernicioso para los
intereses de la república. En tal sentido, la postergación del
desbloqueo de listas electorales, garantizará otro parlamento carente de
representatividad para la ciudadanía que deplora la dinámica clientelar
y prebendaria del sistema de partidos políticos. Las elecciones del
2013 todavía serán dominadas por los dos partidos tradicionales
conservadores, la Asociación Nacional Republicana (ANR) y el Partido
Liberal Radical Auténtico (PLRA). Y siguiendo a éstos muy de cerca, el
partido de la Unión Nacional de Ciudadanos Éticos (UNACE), por la
similitud compartida con los citados, en cuanto a prácticas clientelares
y prebendarias.<br />
<br />
En segundo término, la manera en que
se destituyó al legal y legítimo presidente, electo para el periodo
2008-2013, demuestra el absoluto desprecio de los parlamentarios hacia
la voluntad popular expresada en las urnas. No no voté por Lugo, aunque
sí recuerdo que en la papeleta estaba muy claro quien se postulaba para
Presidente y quien para Vice-presidente, en la Lista 6 de la "Alianza
Patriótica para el Cambio".<br />
<br />
Sí, la figura del juicio
político existe, aunque se la utilizó de manera, como mínimo, "forzada" e
irregular. Se apuraron los tiempos políticos para destituir a Fernando
Lugo, avasallando sus derechos constitucionales al debido proceso y la
defensa.<br />
<br />
Sí, la Constitución Nacional y las leyes
electorales establecen que en caso de ausencia o destitución del
Presidente, corresponde al Vice-presidente asumir la primera
magistratura. Lo grave esto, es como se manipuló lo jurídico para hacer
primar intereses de un sector de la política en detrimento de todo un
pueblo que consensuó, a través de elecciones generales, a su
representante en el Poder Ejecutivo.<br />
<br />
No se puede
justificar un proceder tan escueto en la destitución de un presidente
electo. Esto da la pauta que hay celeridad para los intereses
politiqueros y no para los intereses de la ciudadanía. Para muestra dos
casos: 1) La aprobación del Impuesto a la Renta Personal (IRP), un
impuesto que formaliza la economía paraguaya y propicia la igualdad, el
cual fue promulgado con el pacto entre el nuevo presidente y el
Congreso, luego de continuas postergaciones. 2) Las garantías para
inversiones en Infraestructura, Educación y Salud, por fin pudieron
lograrse con la también reciente aprobación del Fondo Nacional de
Inversión Pública y Desarrollo (FONACIDE). Para todos estos ítems se
esperó desde el inicio de la "transición hacia la democracia"; y para la
destitución de un presidente legal y legítimo, fue suficiente 24
horas. Los logros ciudadanos antes mencionados, fueron posibles después
de innumerables intentos, aunque desde la perspectiva parlamentaria,
ahora responden más que nada al desesperado intento de blanquear su
imagen para las elecciones que se acercan.<br />
<br />
Y en tercer
término, el rechazo en la Cámara Baja del préstamo de US$ 125 millones
del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para el necesario Metrobús
fue atentar directamente contra cientos de miles de ciudadanos que son
condenados a viajar en autobuses en pésimo estado, pasando por
verdaderas odiseas para llegar a tiempo a sus lugares de trabajo. Los
intereses particulares fueron nuevamente antepuestos a los intereses
generales con graves sospechas de sobornos, ofrecidos supuestamente, por
los "empresarios del transporte".<br />
<br />
En conclusión,
podemos decir que en ninguna de las tres situaciones mencionadas, la
población paraguaya se manifestó masivamente y con la intensidad
requerida para hacer valer sus legítimos derechos a tener
representatividad en los diputados y senadores. Los intrascendentes
"plagueos" en las Redes Sociales como Facebook y Twitter, no tienen
todavía el impacto necesario para reproducir ciudadanía participativa,
mucho más allá de lo virtual. Es por esto que los After Office
Revolucionarios fracasaron y se requiere una versión 2.0 de esta
modalidad de participación para ir generando ciudadanía comprometida con
los cambios que el país anhela y para ello, el conformar alianzas con
diversas asociaciones civiles, es más que nunca urgente.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<b>José A. Valenzuela Fernández</b></div>
<div style="text-align: right;">
Asunción, miércoles 26 de setiembre de 2012</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-69509512327335407602012-09-28T20:53:00.002-07:002012-10-05T06:03:32.833-07:00EL - CONTUBERNIO - PRENSA-OFICIALISMO - PONE - EN - PELIGRO - LAS - LIBERTADES - DE - PENSAMIENTO - Y - DE - SU - EXPRESIÓN - PERIODÍSTICA - Y - NOS - AMENAZA - COMO - OTRO - PODER - FÁCTICO<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wq2vnKAQiUU/UGxbfkwFTtI/AAAAAAAAA-w/EMDzvHU2esI/s1600/jose+luis+simon+g.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-wq2vnKAQiUU/UGxbfkwFTtI/AAAAAAAAA-w/EMDzvHU2esI/s1600/jose+luis+simon+g.png" /></a></div>
<b id="internal-source-marker_0.9964755703695118" style="text-align: -webkit-auto;"><b id="internal-source-marker_0.9964755703695118"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Escribe <b><a href="http://jlsimong.blogspot.com/p/acerca-de.html">José Luis Simón G.</a></b></span></b></b><br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><b><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Periodista y profesor universitario</span></b></b></div>
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<br /></div>
<b id="internal-source-marker_0.9964755703695118"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 24px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">E</span><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">n gran parte del mundo democrático existe la lamentable y peligrosa confusión entre prensa y “cuarto poder”. Esta concepción oculta las tendencias autoritarias y totalitarias de la prensa “poder fáctico”. Esta solamente es negocio, lícito incluso, pero que subordina la función principal de los medios de comunicación, la de ser instrumentos de las libertades de pensamiento y de su expresión.</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="http://1.bp.blogspot.com/-v9QxFbSr1h0/UF89LhfDseI/AAAAAAAAAoU/u3YQU5a2JvE/s1600/Enlace_Cr%C3%ADtico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="170" src="http://1.bp.blogspot.com/-v9QxFbSr1h0/UF89LhfDseI/AAAAAAAAAoU/u3YQU5a2JvE/s320/Enlace_Cr%C3%ADtico.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px;"><span style="font-size: xx-small;"><b>Si el Palacio de López, los periodistas y la prensa no revisan sus vínculos con la<br />politiquería, los medios serán otra expresión de los poderes fácticos (Fuente: wikipedia de<br />enlacecritico.com, de Zárate-Campana, Santa Fe, Argentina).</b></span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Prensa libre, perro guardián y no poder fáctico</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">La mejor definición que leí de la libertad de prensa es la que la define como “un perro guardián que ladra noche y día, incluso cuando una seca cae del árbol sobre el césped del jardín”, para advertirle a su amo, incluso exageradamente, de hasta la menor novedad que ocurre en su predio. El amo somos nosotros, la ciudadanía, y el perro guardián y preventivo es la prensa contra-poder.</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">La unión contra natura entre prensa y poder, históricamente ha debilitado a las sociedades abiertas y depredado el Estado de derecho democrático. En el totalitarismo, la prensa es propaganda sometida al poder politiquero, y en las economías de mercado, cuando la prensa abandona su verdadero rol, el de contra poder, pues no tiene otro principal, sucumbe ante los poderes fácticos, que van desde los económico-financieros hasta los del crimen organizado que debe lavar sus inmensas fortunas.</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bajo el desgobierno de Fernando Lugo, y con asesoría “bolivariana”, se creó aquí un engendro en nacimiento del poder fáctico de la prensa-propaganda, el de la prensa en simbiosis con el poder totalitario en gestación. El ahora callado, y multimillonario Augusto dos Santos, uno de los privilegiados ángeles negros del “socialismo siglo XXI” aquí, al principio con la ceguera del apoyo de importantes de prensa inició la creación de un imperio de comunicaciones luguistas y no públicas.</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Esto creíamos terminado, cuando ahora el “federiquismo”, nepotista y también crecientemente patrimonialista y prebendario, acaba de inaugurar la era de la prensa-amiga-del-Palacio, y, como siempre, contando para ello con los fondos de la EBI, que los mal administra en perjuicio de sus verdaderos dueños: nosotros, el Pueblo de la Patria. </span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Un periodista y su gesto de coherencia</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Es a raíz de todo ello que felicitamos al colega periodista Carlos Peralta por una lección de moral periodística que acaba de brindarnos. Habla muy bien de él y su actitud debe motivar reflexiones, entre colegas periodistas y empresas de prensa, quienes ahora empiezan a unirse en un contubernio humillante entre periodismo y politiquería. </span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ocurre que los recursos de la EBI (la cueva de Alí Babá que no terminó con el fin del autoritarismo stroessnerista en 1989, y que hoy es asaltada todavía de manera más alevosa que en sus tiempos, por muchos de quienes entonces eran críticos de ese régimen, numerosos de ellos devenidos en tales cuando fueron excluidos del reino de los privilegios patrimonialistas, y quienes así descubrieron el negocio del “oposicionismo”, como diría don Eligio Ayala, hoy olvidado hasta por quienes se dicen liberales) una vez más están a disposición de quien ya empieza a ser el desgobernante de turno, quien debiera tener como tarea principal asegurar el más limpio y transparente proceso electoral de la historia patria (2013), y la defensa insobornable y eficiente de la soberanía e independencias de la nación y el Estado paraguayos.<br class="kix-line-break" /><br class="kix-line-break" />El aparato Estado no debe financiar viajes de periodistas en cumplimiento de sus tareas profesionales, porque eso vulnera la ética del periodismo y hace que el poder “administrador”, el Ejecutivo en este caso, busque réditos politiqueros. Ni siquiera si el Palacio de López hubiese invitado a periodistas críticos se justificaría tal dilapidación de recursos imprescindibles para atender a necesidades humanas fundamentales, hoy todavía insatisfechas en grandes grupos sociales de compatriotas excluidos de toda de una vida digna, y lo que es peor, de la esperanza de alcanzarla, el combustible objetivo del autodenominado EPP, la banda terrorista. </span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Es muy probable que el alto funcionario del sector comunicaciones de la EBI, hoy un burócrata gubernamental, antes un periodista siempre cercano a grupos de poder, Clari Arias, haya sido el de la “genial” idea acerca de cómo malgastar el dinero de todos los paraguayos financiando viajes oficialistas de periodistas de poderosos medios de prensa dedicados al negocio de la (des)información. </span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Prensa, propaganda y dineros del pueblo</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pero la responsabilidad primera nunca es de los empleados, sino del dueño del circo, en este caso el presidente Federico Franco, quien a diario borra con el codo lo que de bonito suele a veces escribir sobre promesas democráticas. Las putas lujosas y nada tristes de Lugo, por sus orgiásticos servicios, fueron pagadas a precio de oro en cada gramo de sus siliconas, y esas erecciones, perdón: erogaciones, son el hambre, la falta de educación y de trabajo, y la mala salud de nuestro pueblo, todo ello acentuados. ¿Hay alguna diferencia ahora? El puterío sin siliconas, y sin erecciones, pero sí con erogaciones inmorales, se trasladó a las empresas y redacciones periodísticas, convertidas de esta manera en oficinas oficialistas de propaganda. </span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Así de simple. Una sola vez en mi vida de periodista cometí el error de viajar, rumbo a Quito y Lima, en un avión presidencial con más de un centenar de invitados (entre amigos, funcionarios, politiqueros, parientes, correligionarios de todos los colores, empresarios, intelectuales y periodistas, etc.), bajo el relativo (des)gobierno de Juan Carlos Wasmosy, si lo comparamos con la “era Lugo” y la que está empezando ahora. Escribí entonces mi autocrítica en el desaparecido diario “Hoy”, en el que trabajaba. En este domingo de cielo azul, sereno e iluminado, con vergüenza reitero con humildad esa autocrítica, una mancha en mi carrera de periodista. <br class="kix-line-break" /><br class="kix-line-break" />Por si todo fuera poco, el Poder Legislativo ya solicitó un par de miles de millones de guaraníes para campañas publicitarias, y la prensa, ni las publicitarias, ávidas de ganancias a cualquier precio, y lo que es peor, la ciudadanía, están criticando este abuso de poder. El Poder Judicial, y otros institutos extrapoderes de la Carta Magna de 1992, con sus escandalosos “gastos reservados” sin control real, también tienen patente de corso para pagar silencios y comprar voluntades, antes de castigar a los réprobos que rechazan tales “emolumentos”, y no solo en ámbitos periodísticos. </span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Más de lo mismo</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">No estamos por buen camino hacia el proceso cada vez menos electoral y más electoralista de 2013, al mantenerse las listas sábanas, bloqueadas. Nunca cuestioné la legalidad de origen de la presidencia de Federico Franco. Pero revisando mis publicaciones, preocupado compruebo que, cada vez más, estoy teniendo que criticar sus actos públicos y privados que lo deslegitiman como “gobierno del pueblo, para el pueblo y por el pueblo”, incluyendo en él a los restantes poderes e instituciones gubernamentales. </span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Después de la destitución constitucional de Lugo nada serio se está haciendo para que los poderes dejen de ser fácticos y se conviertan en parte palpitante de un Estado de derecho democrático en construcción fortalecida. Lamentablemente.</span><br /><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></b><br />
<b id="internal-source-marker_0.9964755703695118"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span></b><br />
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<b id="internal-source-marker_0.9964755703695118" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">JLSG</span></b></div>
<b id="internal-source-marker_0.9964755703695118"></b><br />
<div dir="ltr" style="margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<b id="internal-source-marker_0.9964755703695118" style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 19px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Asunción, a domingo 23 de setiembre de 2012</span></b></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-54177436689521710962012-09-27T12:42:00.001-07:002012-10-05T06:04:31.578-07:00PROGRAMA--MARCO-- INTERUNIVERSITARIO--PARA-- UNA-- POLÍTICA--DE--EQUIDAD--Y--COHESIÓN--SOCIAL--EN--LA--EDUCACIÓN--SUPERIOR(...)<div style="text-align: center;">
<b><a href="http://e-ccss.blogspot.com/2012/09/programa-marco-interuniversitario-para.html">Javier Numan Caballero Merlo</a> y <a href="http://e-ccss.blogspot.com/2012/09/programa-marco-interuniversitario-para.html">Marcela Rojas Méndez</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSUXNVwo_6imyDaWsymNfIlp83NHNRGhJvQqWWM49dNgrhMlyJu9Q" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Javier Numan Caballero Merlo es sociólogo y docente universitario. Foto extraída de google image</b></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Resumen: </b>El artículo sintetiza los aspectos centrales y el desarrollo del mismo -presentación, temas problema, objetivos, estrategias, diagnosis institucional, nacional y prioridades para la acción en la ES, de un Programa Convenio (ALFA) entre Universidades Europeas y Latinoamericanas, para el caso, con la UAA como una de las IES socias del mismo, que propone problematizar ciertos ejes temáticos comunes, como ser el de la inclusión, la vulnerabilidad y la cohesión social a través de la ES. Dentro del Programa, constituyen contenido y objetivos centrales, la cuestión de género/mujeres jóvenes (igualdad-equidad-inclusión-integración social), la étnica/pueblos originarios/pueblos indígenas/jóvenes (igualdad-inclusión integración), y la de los campesinos jóvenes con énfasis de género (igualdad-equidadvulnerabilidad-exclusión social). A partir de ciertos consensos generales, se ejecuta el proyecto </div>
<div style="text-align: justify;">
interviniendo simultáneamente en las políticas educativas universitarias respecto a los ejes mencionados al interior de cada una de las IES implicadas, así como en el ámbito macro, impactando en alguna medida en las políticas de ES de las instituciones nacionales respectivas. De dos Diagnósticos iniciales, para la primera etapa del proyecto, se pasa para la segunda, en que se propone y aplican Planes de Acción al interior de las IES así como el establecimiento de vínculos con las entidades de la ES en cada país, dando visibilidad a la propuesta, sensibilizando al tiempo de poder incluir dentro de los hacedores de políticas públicas y sociales vinculantes a la ES los ejes y perspectivas del programa. La última fase u etapa, supone la conformación de una estructura en red entre las IES, que incluye plataformas </div>
<div style="text-align: justify;">
virtuales, y supone acuerdos básicos generales e intercambio de experiencias y soporte en los </div>
<div style="text-align: justify;">
ámbitos objetivos del proyecto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Palabras clave:</b> Educación superior, políticas, igualdad, equidad, cohesión social, género, </div>
<div style="text-align: justify;">
jóvenes pobres rurales, étnicas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Para ver el estudio completo, haz clic <a href="http://www.uaa.edu.py/investigacion/download/riics-vol7.2-2012/7_Jul.2012_pag.101_Riaipe3_Caballero.pdf">aquí</a>.</b></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-42001391490771659772012-09-27T12:33:00.003-07:002012-10-05T06:05:07.029-07:00DEPENDENCIA--Y--EDUCACIÓN<div style="text-align: center;">
Escribe <b><a href="http://e-vazquez.blogspot.com/">Víctor Manuel Vázquez</a></b><br />
Docente y estudiante de la Maestría en Sociología</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Las últimas décadas de la historia de América Latina implicaron, en conjunto, transformaciones<br />
sustanciales en el status de la región a partir de la ruptura del sistema "primario exportador",<br />
como consecuencia de la crisis mundial de 1929 principalmente en el caso de los países con<br />
mayor desarrollo industrial podría citarse a Argentina, Brasil y México este proceso acelerado<br />
de industrialización condujo no solo a una transformación y diversificación del aparato<br />
productor, sino -y como consecuencia de primero- a una nueva recomposici6n de las fuerzas<br />
sociales significativas en países más grandes de la región.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR7eT-h5LH44qy6YB6yUMI4qQ_XUBYM7Jy8gOBb75rwJLtGqr9UDw" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR7eT-h5LH44qy6YB6yUMI4qQ_XUBYM7Jy8gOBb75rwJLtGqr9UDw" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 13px;">Foto extraída de google image</td></tr>
</tbody></table>
A nivel estructural, a su vez, destaca la emergencia y/o desarrollo de nuevos grupos y clases<br />
sociales en el orden urbano. La burguesía industrial, insignificante o inexistente hasta entonces;<br />
según países, crece rápidamente hasta convertirse en una fuerza social significativa. El<br />
proletariado industrial urbano aparece como una clase dispuesta a sostener crecientes<br />
reivindicaciones. Y la pequeña burguesía y más particularmente lIamados "sectores medios<br />
dependientes" crecen y se diversifican como consecuencia del surgimiento de nuevas<br />
ocupaciones en la burocracia privada y estatal.<br />
<br />
Por otro lado el crecimiento de una burocracia tecnocrática a nivel estatal que es como sabemos<br />
el gobierno de técnicos dentro del aparato de estado, así como el crecimiento y la complejidad<br />
de la moderna empresa van demandando ahora, y cada vez más, al sistema educativo, la<br />
provisión del recursos humanos calificados. Esta demanda se acrecienta, naturalmente, al pasar<br />
a etapas más avanzadas del proceso de industrialización; y, una vez superada la etapa populista<br />
y definido el desarrollismo" como ideología oficial , la formación de recursos humanos y el<br />
incremento de la rentabilidad de la educación se convertirán en el núcleo de la nueva ideología<br />
educativa.<br />
<br />
Otro punto que ayuda a la expansión de la burocracia tecnocrática se puede observar en la<br />
llamada crisis de la universidad refiriéndose a las instituciones de educación superior que<br />
existen en la región.<br />
<br />
Como puede denotarse a través de varios puntos anteriores sobre el desarrollo dependiente, al<br />
generar en la región nuevas condiciones estructurales, opera sobre la dinámica de la actividad<br />
universitaria.<br />
<br />
Así, por ejemplo, suscita determinados volúmenes y tipos de demanda de recursos humanos -en<br />
otros términos, determinada producción" de graduados- que hacen evidente el "desajuste" de la<br />
Universidad tradicional en relación a los nuevos procesos, o provoca demandas subjetivas<br />
-provenientes particularmente de sectores de la pequeña burguesía- que ponen en jaque su<br />
estabilidad institucional.<br />
<br />
Pero no son solo las "demandas objetivas" las que han de poner en jaque a la<br />
universidad en esta nueva etapa. Ella aparece en la perspectiva de ciertas clases y<br />
grupos -particularmente para la pequeña burguesía- como el "canal de movilidad social"<br />
por excelencia. De alii que la demanda por matricula aumente de año en año y que<br />
nuestras tradicionales universidades hayan llegado a ser -por su volumen- verdaderas<br />
"universidades de masa" así también han proliferado nuevos establecimientos de<br />
enseñanza superior, estatales y privados, en todos los países, aunque algunos de los<br />
cuales difícilmente merezcan la denominación de universidad).<br />
<br />
Para lograr un ajuste a estas nuevas condiciones -es decir, para responder cabal mente a<br />
esas demandas objetivas y subjetivas-se requieren cada vez mayores recursos<br />
financieros y humanos, de los que la Universidad subdesarrollada dispone en escasa<br />
medida. De ahí que, cada vez más frecuentemente, el recurso a la asistencia externa<br />
aparezca entonces como la salida.<br />
<br />
Es en este contexto es que surge la dependencia como modelo de modernización<br />
además de los factores en la búsqueda de recursos que son internos y externos<br />
podríamos citar entre los factores externos a la asistencia técnica y financiera externa<br />
nuevamente como modelo dependiente de las economías centrales.<br />
Si la dependencia estimula la "modernización", los factores "externos" en este caso,<br />
contribuyen a ella ofreciendo un modelo de modernización y suministrando recursos<br />
financiero y humanos para su implementación<br />
<br />
Por todos estos factores podríamos definir al proceso de modernización de las<br />
universidades subdesarrolladas están orientados a un proceso que contribuyan al<br />
capitalismo dependiente de las economías periféricas hacia las economías centrales<br />
como bien lo definiría Pereira Guimarães.<br />
<br />
Tal proceso se expresa en la universidad a través de las siguientes características<br />
concretas como la racionalización de servicios, que implica: planificación<br />
administrativa y docente a fin de lograr un uso más eficaz de recursos financieros,<br />
materiales y humanos disponibles; una modificación de la importancia de las carreras en<br />
el sentido de incremento del status y ampliación de las especialidades.<br />
<br />
Técnicas y de las ciencias sociales; un ajuste del "producto" de la universidad a<br />
requerimientos del "sector moderno":o sea una producción de profesionales en la<br />
cantidad y calidad que este sector demanda; un incremento de las exigencias<br />
pedagógicas: selección mas rigurosa y exigencias de mayor dedicación académica de ya<br />
incorporados; vinculación estrecha con centros de "producción científica" extranjeros, a<br />
través de programas comunes, financiamientos, becas, profesores visitantes; la<br />
adecuación de contenidos de la enseñanza alas pautas de desarrollo de la ciencia y<br />
tecnología adecuados a los estándares internacionales y eso estas las características de la<br />
dependencia a las que se sumergen las periferias (economías subdesarrolladas ) en<br />
contraposición a un modelo real de crecimiento e independencia de sus Estados por<br />
supuesto de sus economías contribuyendo cada vez más al capitalismo dependiente.<br />
<br />
Las instituciones universitarias, tal como ha podido observarse en general respecto a sistemas<br />
sociopolíticos latinoamericanos, mostraron históricamente una notable "permeabilidad" que les<br />
permitió asimilar cambios e incorporar al establishment nuevas clases y grupos sociales, sin<br />
que aspectos fundamentales de su estructura y funcionamiento se modificasen sustantivamente.<br />
Es decir la aparición de las clase de elites locales (no es el caso paraguayo) con sus propias<br />
características y si bien es beneficiosa de alguna manera para los países muchas veces lo que<br />
hace es contribuir al establecimiento del capitalismo dependiente.<br />
<br />
Nos hallamos ahora ante conflictos singulares que se reproducen a través<br />
de toda la región, en que movimientos "masivos" tienden a desplazar esas<br />
"supervivencias tradicionales" y, podemos señalarlo ya, van lográndolo con<br />
relativa eficacia y rapidez.<br />
<br />
La particularidad de estos movimientos anti tradicionalistas la constituye, sin duda, este carácter<br />
masivo. Y este carácter puede explicarse, a su vez, por el hecho de que el anti tradicionalismo<br />
permite la unificación en un solo frente, tanto de modernizantes cuanto de democratizantes y<br />
revolucionarios. Este fenómeno, evidentemente, exige un mayor desarrollo.<br />
<br />
Estos proceso como todo cambio social se realiza con importantes contradicciones como ser los<br />
cambios suscitados en la universidad como se podría citar la incorporación de la nueva clase<br />
social o establishment lo que a su vez produjo reformas universitarias, esto gracias a que las<br />
instituciones de educación superior supieron asimilar cambios sociopolíticos del momento.<br />
<br />
La persistencia de los elementos tradicionales que se mantuvieron hasta hace unos años<br />
según países o instituciones fueron desapareciendo paulatinamente y si impusieron<br />
modelos anti tradicionales.<br />
<br />
Nos hallamos ahora ante conflictos singulares que se reproducen a través de toda la<br />
región, en que movimientos masivos tienden a desplazar esas supervivencias<br />
tradicionales y, podemos señalarlo ya, van lográndolo con relativa eficacia y rapidez.<br />
La particularidad de estos movimientos anti tradicionalistas la constituye, sin duda, este<br />
carácter masivo.<br />
<br />
Y este carácter puede explicarse, a su vez, por el hecho de que el anti tradicionalismo<br />
permite la unificación en un solo frente, tanto de modernizantes cuanto de<br />
democratizantes y revolucionarios. Este fen6meno, evidentemente, exige un mayor<br />
desarrollo.<br />
<br />
Nos arlamos ante lo que se conoce como triunfo de los anti tradicionalistas -que, sin<br />
embargo, constituye un frente heterogéneo que reúne a "modernizantes", "democratizantes" y "revolucionarios“<br />
<br />
Aquí se produce un "desplazamiento" de la contradicción principal, la que va a<br />
manifestarse ahora en la lucha entre modernizantes y revolucionarios.<br />
En el caso que nos ocupa particularmente, la percepción de la contradicción entre<br />
modernización y democratización conduce, como ya, a una ruptura del frente anti<br />
tradicionalista. Esta ruptura da nacimiento a proyectos del tipo que llamamos<br />
"democratizantes".<br />
<br />
El triunfo de este tipo democratizante se puede explicar explicar,a su vez, por el hecho<br />
de que el antitradicionalismo permite la unificaci6n en un solo frente, tanto de<br />
modernizantes como de democratizantes y revolucionarios. Este fen6meno,<br />
evidentemente, exige un mayor desarrollo.<br />
<br />
Como indicáramos reiteradamente, el proceso de modernización de la universidad<br />
implica un ajuste progresivo a las nuevas condiciones generadas por el desarrollo del<br />
capitalismo dependiente.<br />
<br />
La forma en que este se procesa supone, para la universidad, la necesidad de proveer al<br />
sistema de recursos humanos de alto nivel de calificaci6n; pero, simultáneamente, en<br />
términos relativos, escasos en número.<br />
<br />
Observemos, ante todo, algunas consecuencias de esto en cuanto a las relaciones de la<br />
Universidad con respecto al contexto de la sociedad global y sus efectos. Un proceso de<br />
modernización de esta donde, a través del cual la universidad va alcanzando<br />
progresivamente los niveles y tipos de formación característicos de los países<br />
industrializados -junto con sus formas de organización y regímenes de estudios típicos-<br />
tiende, en países en que el analfabetismo alcanza a la mitad de la población adulta y el<br />
numero de los que tienen 2 a 3 años de escolaridad excede esta proporción, a<br />
incremental la brecha cultural entre que alcanzan los más altos niveles y el resto de la<br />
población.<br />
<br />
El ensanchamiento de esta brecha corresponde, par otra parte, a aquel observable en el<br />
orden de los ingresos y el acceso de los beneficios sociales.<br />
<br />
Parece corresponder a la dinámica especifica de las formaciones sociales capitalistas<br />
dependientes -en que coexisten, yuxtaponiéndose y superponiéndose, las primeras y las<br />
últimas etapas del desarrollo capitalista- la constitución de un "polo integrado"(especie<br />
de reproducción caricatural de una sociedad opulenta dominado por la dinámica de la<br />
gran empresa monopolística y, frente a él (aunque no separado, sino relacionado de<br />
manera altamente compleja), un "polo marginal".<br />
<br />
La universidad reproduce, por una parte, y contribuye a cristalizar, por otra, las<br />
características particulares de esa formación económica social. Y contribuye por<br />
mecanismos que van mas alla de la formación de recursos humanos dotados de<br />
conocimientos, aptitudes, destrezas; la socialización en ella otorgada conduce a una<br />
formación ideológica -esto es, a la internalización de valores, imágenes, intereses,<br />
pautas de consumo, etc.- que se hallan estrecha y funcionalmente asociadas con los<br />
requerimientos del desarrollo del "polo integrado". De allí que la modernización de la<br />
Universidad latinoamericana contradiga visiblemente todo proceso de democratización<br />
progresiva.<br />
<br />
En definitiva, las condiciones históricas del desarrollo de la América Latina<br />
dependiente, solo puede alcanzar un rendimiento mediocre. EI desarrollo de la ciencia y<br />
la tecnología -que presiden y orientan las políticas de desarrollo y la estrategia de las<br />
naciones más avanzadas- se procesan más allá de nuestras Universidades; estas resultan<br />
(carentes en este aspecto de una actividad realmente autónoma) subsidiarias y<br />
seguidoras de la actividad de los "grandes centros de producción científica<br />
internacional".<br />
<br />
<b>Conclusión</b><br />
En estas condiciones, la emergencia de proyectos transformadores de carácter radical, que<br />
involucran como tales a la sociedad global, se hacen explicables y ello particularmente en<br />
estudiantes como actores singulares del proceso. Estos proyectos, que denominamos<br />
"revolucionarios" aunque parten de una situación universitaria, deberán abandonar, más<br />
temprano o más tarde, a la universidad como un foco exclusivo de atención. Y ello porque es<br />
preciso reconocer que, si la universidad presenta frente a su contexto una relativa autonomía,<br />
esta autonomía tiene sus Límites más allá de ella, en la sociedad global. Y por ende, que es<br />
preciso cambiar la sociedad, para transformar radical mente la universidad.<br />
<br />
Con respecto a la imposición de proyectos democratizantes frente al tradicionalismo se podría<br />
destacar estos factores entre ellos la crisis generadas por la universidad aumentando la cantidad<br />
de elites y no disminuyendo a los proletariados que la dependencia hacia el capitalismo de las<br />
economías centrales generada por los propios centros que contradictoriamente trabajan por la<br />
disminución de los sectores vulnerables de la sociedad (sectores pobres) y son cada vez mas<br />
generadoras de mayor desigualdad en la sociedad.<br />
<br />
Hay así aun juego permanente de dependencia y autonomía entre universidad y<br />
sociedad (y por ende de visibilidad y obscurecimiento de procesos globales para<br />
miembros de la universidad), teniendo en cuenta que aquella dependencia es siempre<br />
traducida al orden interno por la especificidad de la estructura de la institución.<br />
Finalmente haciendo un análisis sobre el por qué la educación en América latina genera<br />
a la vez dependencia y esto a su vez retroceso en las sociedades aun aquellas que están<br />
más avanzadas, son por la falta de reformas radicales desde sus propias estructuras y<br />
ya no depender de los nuevos descubrimientos realizados por las economías capitalistas<br />
y seguir siendo meros trasmisores de los mismos y no generar nosotros en América<br />
latina conocimientos y herramientas para la región y el mundo.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-24046627265680991202012-09-21T23:17:00.005-07:002012-10-05T06:06:42.040-07:00CALENDARIOS--PARA--CONSTRUIR--LA--MEMORIA--IDENTIDAD. --EL--CASO--DE--«DECIDAMOS»--(2003-2012)--DE--PARAGUAY<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-YdQpPeJBbEY/UGtLVFizrFI/AAAAAAAAA90/2hiwq7R9vYI/s1600/rlc.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-YdQpPeJBbEY/UGtLVFizrFI/AAAAAAAAA90/2hiwq7R9vYI/s1600/rlc.png" /></a></div>
<b><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://e-ccss.blogspot.com/2012/09/calendarios-para-construir-la-memoria.html">Roberto L. Céspedes R.</a></span></b><br />
<b>Sociólogo y profesor universitario</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Resumen:</b> Las efemérides de los calendarios anuales de la ONG «Decidamos» de Paraguay durante 2003-2012 demuestran una orientación cívica y crítica que busca consolidar o fijar una memoria-identidad. Las fechas memorables incluyen resignificaciones (día del niño y de la niña), tensiones entre la recordación nacional y la global (día de la mujer paraguaya y día internacional de la mujer) así como la asunción nacional de fechas originalmente internacionales (1º de mayo). El número de recordaciones pasó de 12 en 2003 a 29 en 2012. Las interpelaciones de las efemérides se orientan a: a) recordar para emular conductas ejemplares como la «semana de la dignidad ciudadana» (1999) o para no repetir reivindicando el golpe libertador de la dictadura el 2 y 3 de febrero (1989); b) incorporar a subalternos: invisibles o menoscabados como las personas con discapacidad o los pueblos indígenas; y c) proponer </span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">principios de un nuevo orden societal a través de la jura de la Constitución nacional (1992) o la </span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">tolerancia o la soberanía alimentaria. Asimismo, en el transcurso del tiempo predominaron las </span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">fechas internacionales o globales por sobre las de origen nacional; esto es, la globalización de </span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">la conciencia local o internalización en la conciencia cívica nacional de valoradas efemérides </span><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">internacionales.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Palabras clave: Paraguay, calendarios, memoria, conmemoraciones, política.</span><br />
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Para leer todo el artículo clic <a href="http://www.uaa.edu.py/investigacion/download/riics-vol7.2-2012/4_Jul.2012_pag.43_Calendario_decidamos_Cespedes.pdf">aquí</a></b></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-35118176838458885752012-09-21T22:53:00.001-07:002012-10-12T12:34:26.113-07:00PARAGUAY EN EL MERCOSUR<div style="line-height: 0.53cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Escribe <b><a href="http://e-javf.blogspot.com/">José A. Valenzuela Fernández</a></b></span><br />
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Consultor educativo y estudiante de la maestría en Sociología</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Los
sucesos de junio de este año que llevaron a la destitución del
presidente electo para el periodo 2008-2013, Fernando Lugo,
suscitaron situaciones de polarización de posturas en el plano
interno del país. Unos dicen que se obró en el marco de la
Constitución Nacional, por lo cual el juicio político tenía toda
la facultad de apartar del poder central al ex sacerdote católico.
Otros entendemos que se desvirtuó la figura constitucional del
juicio político al no garantizar el debido proceso y el derecho
constitucional a la defensa que posee todo ciudadano acusado.</span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Por
otro lado, los efectos del reconocimiento de Federico Franco como
presidente del Paraguay por parte del Congreso Nacional y del
Tribunal Superior de Justicia Electoral (TSJE), generaron la
coyuntura para del ingreso de Venezuela al Mercado Común del Sur
(MERCOSUR), de una manera considerada irregular si tomamos en cuenta
las normas elementales del Derecho Público Internacional
sobrepasadas. El mismo presidente de Uruguay, José "Pepe"
Mujica reconoció que en este caso primó lo político por sobre lo
jurídico, sentando un funesto precedente que no será olvidado
fácilmente por los ciudadanos de nuestro país ni por los miembros
de la comunidad internacional.</span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">El
Paraguay es un país mediterráneo con las limitaciones propias de
tal situación, aunque si a esto agregamos conflictos en las
relaciones políticas, diplomáticas, económicas con nuestro vecinos
de la región, agravaríamos nuestro atraso socio-económico de forma
que las generaciones venideras habrán de reclamarnos semejante
irresponsabilidad.</span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">El
escaso debate en este sentido es preocupante. La gente con un
conocimiento superficial de lo que representa el MERCOSUR para el
Paraguay, cree que debemos retirarnos del mismo. Otros piensan que
debemos ser un Estado Asociado, antes que socio pleno del bloque
regional. Y finalmente están aquellos que consideran la alternativa
de la reincorporación al MERCOSUR después de las elecciones
generales del 2013, donde nuestros vecinos esperan la restitución de
la democracia en el Paraguay. En este último caso, ¿Cómo
solucionar el <i>impasse </i>entre los derechos paraguayos vulnerados
por Argentina, Brasil, Uruguay en la suspensión irregular que trajo
consigo el ingreso de Venezuela al Bloque regional? ¿El gobierno que
habrá de ser electo reconocerá que se obró conforme a derecho -o
no- en la inclusión de Venezuela en el MERCOSUR? ¿La solución será
nuevamente política antes que jurídica?</span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Lo
cierto y lo concreto es que a través del MERCOSUR nuestras
exportaciones de productos manofacturados se destinan 24% para el
Mercosur, 30% para los Estados Asociados a la región. Sumados éstos,
representan nada más y nada menos que un total de 54%, según
comenta en un estudio, Francisco Ruiz Díaz, del Centro de Análisis
y Difusión de la Economía Paraguaya (CADEP).</span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Asimismo,
un aspecto de la economía nacional del que se habla muy poco es la
exportación de productos no-originarios. Estos hacen referencia a
los bienes que importamos especialmente de Asia y que a su vez
reexportamos preferentemente a nuestros vecinos de la región. Esta
situación se da porque nuestro país concede rebajas tributarias
sustantivas a través del "régimen de turismo" (IVA de 1,5
%). Y no olvidemos que el Paraguay mantuvo los derechos de
importación cercanos al 0% para los bienes de reexportación
(electrónica, informática, bebidas, perfumes, calzados deportivos,
confecciones), contrariamente a lo que hicieron nuestros vecinos
cobrando elevados aranceles. Para tener una idea de lo que representó
la reexportación en el 2011, según estimaciones del Banco Central
del Paraguay (BCP): alcanzó US$ 4.860 millones. </span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">De
esta manera es sencillo entender que se exportó en total al Mercosur
por valor de US$ 5.827 millones, donde el 17% correspondió a
bienes originarios (primarios y de manofactura), o sea, US$ 967
millones; y 83% correspondió a bienes no-originarios, o sea, US$
4.860 millones.</span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 0.53cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Ante
tales datos, es innegable la conveniencia para el Paraguay de
continuar vinculado al Mercosur. Y hay más, si analizamos los
beneficios que el Fondo de Convergencia Estructural del Mercosur
(FOCEM) atrae en términos de infraestructura para nuestro país.
FOCEM es un fondo solidario creado a sugerencia del Paraguay en el
marco de las asimetrías del bloque y desde el 2005, cada año
provisiona US$ 100 millones aportados por los socios del Mercosur en
la siguiente proporción: Argentina, 27%; Brasil, 70%; Uruguay, 2%; y
Paraguay, 1%. Estos recursos son no-reembolsables y el 48% se destina
para financiar los proyectos presentados por nuestro país. A
la fecha, Paraguay ha logrado la aprobación de 19 proyectos donde se
ha desembolsado del citado fondo, US$ 608 millones (de aportes
regulares y voluntarios).</span><br />
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-dp88csnBohE/UFf7-LznTfI/AAAAAAAAD34/VKkbhN4k70U/s1600/Francisco+Ruiz+Diaz+y+Jos%C3%A9+A.+Valenzuela+Fern%C3%A1ndez.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img align="BOTTOM" border="0" height="168" name="gráficos1" src="http://3.bp.blogspot.com/-dp88csnBohE/UFf7-LznTfI/AAAAAAAAD34/VKkbhN4k70U/s200/Francisco+Ruiz+Diaz+y+Jos%C3%A9+A.+Valenzuela+Fern%C3%A1ndez.jpg" width="200" /></a></span></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption"><span style="font-size: xx-small;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Francisco Ruiz Díaz y José A. Valenzuela Fernádez,</span></span><br />
<span style="font-size: xx-small;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">finalizada la conferencia "Ser o no ser: el dilema</span></span><br />
<span style="font-size: xx-small;"><span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">del Paraguay en el Mercosur"</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<center>
</center>
</div>
<div style="line-height: 0.53cm;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Coincido
con Francisco Ruiz Díaz en que retirarnos del Mercosur es la peor
alternativa posible, dados los intereses geopolíticos que tenemos
por sobre todo con el Brasil y la Argentina. Sería interesante
estudiar las condiciones e implicancias para el país si nuestros
gobernantes decidieran volverlo un Estado Asociado al bloque, porque
la reinserción del Paraguay al Mercosur en el 2013, probablemente
encuentre lagunas jurídicas muy difíciles de resolver -aún
haciendo primar lo político, por sobre lo jurídico-, con Venezuela
dentro del bloque regional.</span></div>
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="RIGHT" style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b>José
A. Valenzuela Fernández</b></span></span></div>
<div align="RIGHT" style="line-height: 0.53cm; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;">Asunción,
20 de setiembre de 2012</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-83682284596937521772012-09-21T22:43:00.004-07:002012-10-05T06:08:05.208-07:00RESUMEN Y ANÁLISIS DEL TRABAJO DE GUSTAVO SETRINI: VEINTE AÑOS DE DEMOCRACIA ELECTORAL EN PARAGUAY. DEL CLIENTELISMO MONOPÓLICO AL CLIENTELISMO PLURAL.<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
Escribe <b><a href="http://e-juanca.blogspot.com/">Juan Carlos Duré Bañuelos</a></b><br />
Abogado y estudiante de la maestría en Sociología<br />
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
En este trabajo desarrollaremos un análisis sobre los conceptos, la estructura y la dinámica del clientelismo extraído del trabajo de Gustavo Setrini.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Esta focalización tiene por objeto coadyuvar a una mejor comprensión teórica del fenómeno del clientelismo e identificar, dentro de ese enfoque teórico, cual sería una herramienta para su transformación.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b>Resumen, análisis y agregados <o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b>Clientelismo definición e interpretación:<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Institución informal que establece los parámetros para la política de distribución de bienes y servicios y alienta la búsqueda particular, en contraposición de la búsqueda colectiva, de los intereses económicos y políticos, promoviendo la prestación de bienes divisibles y privados en lugar de la prestación de bienes públicos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
La informalidad de su institución deviene de que no esta regulada; enfoca su objetivo en la distribución de bienes y servicios, lo que la diferenciaría de otro tipo de problemas del sector público que no tienen un fin distributivo; alienta la búsqueda particular fomentando relaciones verticales e individuales de poder, debilitando así a las exigencias colectivas, a los servicios públicos y generando una gran dependencia, expulsión y desigualdad.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b>Por qué es importante diferenciar los problemas del sector público?<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Si bien existe la tendencia popular de agrupar todas carencias del sector público en una sola categoría, tales fallas pueden tener su origen en problemas diferentes. A su vez, estos problemas precisan de diferentes soluciones.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Así como somos propensos a culpar de todos los males de la política a un solo individuo, a unos individuos, a un sector o a un grupo; también cometemos el error de identificar los males del sector público en un solo problema.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Este error, producido no tanto por una comodidad intelectual, sino por el reconocimiento mismo del sistema patrimonialista y su mecanismo clientelar nos da la pauta del grado en el que se encuentra instalado este sistema y su mecanismo dentro de nuestra sociedad.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b>El clientelismo no es corrupción:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
La Corrupción implica la compra de influencia política por parte de los actores económicos privados y es un amplio fenómeno en sociedades clientelistas y no clientelistas por igual.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
El clientelismo implica la relación contraria, en la cual los recursos públicos se distribuyen de forma personalista a particulares o grupos privados a cambio de apoyo político.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Esta diferenciación generó confusión en mi exposición en clase, pero la cuestión fundamental está en que el clientelismo tiene como objeto la distribución y la corrupción la ganancia; el clientelismo la compra de conciencia para mantener un sistema y la corrupción la compra de conciencia para obtener lucro con el tráfico de influencias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b>Reforma del servicio público:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Existen varias reformas para distintos tipos de problemas en el sector público y como vimos es imperiosa la necesidad de salir de esa identificación en un solo problema todos los males del sector público; esto con el objeto de encontrar verdaderas soluciones o una mejora a la administración de los mismos y poder así superar el plagueo estéril que genera el error mencionado.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Entre las reformas que se deben realizar al sector público se encuentran las reformas del servicio civil, las reformas sobre rendición de cuentas, las reformas de gestión, las reformas fiscales y monetarias, la reforma agraria, etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b>Estructura del Patrimonialismo<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 17px;"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-TMS4LXacrTo/UEuSvSpzkeI/AAAAAAAAABU/iMfeztU52lY/s1600/cuadro+de+patrimonialismo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="265" src="http://2.bp.blogspot.com/-TMS4LXacrTo/UEuSvSpzkeI/AAAAAAAAABU/iMfeztU52lY/s640/cuadro+de+patrimonialismo.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Elaboración propia </div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 17px;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<b>1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><b>Sultanismo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
El Sultanismo se da cuando el sistema patrimonialista alcanza su máxima expresión, llegando a establecerse un único patrón distribuidor en la cúspide de la pirámide, pero no solo se caracteriza por esto, sino que por la alta legitimidad que adquiere el patrimonialismo como sistema, esto se puede notar con las expresiones que se utilizan muy comúnmente como: Ese tipo no tiene plata, no puede ayudarse ni a sí mismo como le va ayudar a los demás o cuando se dice de algún empleado público honesto que estuvo en un puesto clave: i vyro mboriahu osevo (es un tonto, salio pobre).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<b>2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><b>Patrimonialismo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Sistema por el cual un gobierno, partido político, corporación, etc., considera como propios a los bienes públicos y los administra con criterios clientelares.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<b>3.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><b>Clientelismo<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Mecanismo por el cual se distribuyen bienes y servicios y se alienta la búsqueda particular, en contraposición de la búsqueda colectiva, de los intereses económicos y políticos, promoviendo la prestación de bienes divisibles y privados en lugar de la prestación de bienes públicos.<o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<b>3.1.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><b>La visión de clientelismo de Simone Piattoni (Prebendarismo):<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Conjunto de relaciones de intercambio entre dos grupos, en las cuales los votos u otros tipos de apoyo partidista de los clientes se intercambian por beneficios materiales privados, divisibles y apropiables proporcionados por los patrones.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
La compra de votos proporciona el ejemplo más claro y más estudiado habitualmente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<b>3.2.<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></b><b>Patronazgo:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Indica un subgrupo especial de intercambios clientelares, en los cuales se ofrecen empleos del sector público como moneda de cambio.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b>Primeros escritos sobre clientelismo: de las etapas tempranas agrarias de la transición al desarrollo:<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<b>Etapa agraria:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
Las condiciones económicas y sociales comunes a las sociedades agrarias –como la fuerte desigualdad, la severa escasez e incertidumbre económica, y los patrones de organización social basados en la estructura de clanes y en el parentesco – fomentaron el desarrollo de un conjunto de relaciones sociales basadas en la reciprocidad y el intercambio personalista.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
La similitud de este concepto teórico con la realidad del Paraguay nos lleva a identificarnos más a esta etapa, puesto que muchas familias de políticos se reconocen a ellas mismas como clanes; también puede servir para la identificación con esta tipología teórica las relaciones que se dan con los empleados rurales: Más que generar una relación económica de pago por prestación de servicios a los empleados rurales, especialmente el peón, se los trata como cuasi miembros de la familia; así la relación laboral pasa a un segundo plano en este tipo de patronazgo – parentesco.<o:p></o:p></div>
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<b>Desarrollo:<o:p></o:p></b></div>
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El desarrollo industrial, la urbanización y la modernización de las estructuras sociales en los países en desarrollo generarían, en última instancia, estructuras políticas basadas en intereses de clase o de grupo y la disminución del clientelismo de base rural.<o:p></o:p></div>
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El desarrollo disminuiría así el clientelismo, pero es evidente que cuando las relaciones sociales tienden a basarse en la generación de riquezas, en la cual una de las clases es dueña del capital y la otra de la fuerza de trabajo, los intereses de cada una de estas clases se desenvuelven con otra dinámica y se producen otro tipo de relaciones. Por tanto surgen otros protagonistas y otro modelo de estructura.<o:p></o:p></div>
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<b>Cambios y estructura:<o:p></o:p></b></div>
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Las estructuras clientelares implican cierta estabilidad, pero también se adaptan y cambian junto con las demás instituciones que rigen la política y el sistema económico.<o:p></o:p></div>
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En el caso paraguayo, para mencionar un ejemplo, “se realiza un golpe de estado en el año 89 que trajo más libertades políticas y mayor respeto a los derechos humanos, pero ante la ausencia de un proyecto país, el hecho de que el mismo partido que sostenía a la Dictadura es el que realiza el golpe y que muchos de los organizadores del golpe eran justamente miembros de esa burguesía fraudulenta incubada por la estructura de poder Stronista, lo que se produce es la expansión de ese modelo económico clientelar, sin proyecciones de desarrollo capitalista, ni de industrialización, sin dinamismo económico, ni de competitividad, sellando con un manto de impunidad a esa acumulación de riquezas en forma indebida”<span style="color: red;"> 1</span>.<o:p></o:p></div>
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“Así se puede entender que se manifieste fuertemente el proceso donde desaparece el ciudadano y aparece la clientela. Se veneré a los que saben aprovechar su cargo con la esperanza de que el mismo repartiera algo. La productividad, el emprendimiento, la iniciativa y la competitividad son suplantados por la búsqueda de proveedores de favores. Desaparece la res pública y aparece la res masa, vendida y comprada a precio vergonzante, siendo estos los peores legados del Stronismo, el cual logró expandir este modelo a todos los sectores políticos, todo esto instalado hasta nuestros días” <span style="color: red;">2</span>.<o:p></o:p></div>
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<b>Conservadurismo, ciudadanía, falta de desarrollo, relación de clases y fuerzas productivas<o:p></o:p></b></div>
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El clientelismo como mecanismo conservador tiene por objeto mantener el sistema patrimonialista y por su forma de relacionarse con sus clientes en forma particular, parasitaria y verticalista conspira contra los intentos de agrupación de los Centros de poder Democrático horizontales que pueden encontrarse en el desenvolvimiento de esa multitud de grupos e instituciones que no forman parte o no dependen directamente del gobierno o de los partidos clientelares. Ellos incluyen, por ejemplo, la familia, las organizaciones religiosas, las asociaciones culturales, clubes deportivos, asociaciones de productores, asociaciones campesinas, instituciones económicas, sindicatos, instituciones estudiantiles, organización de ciudadanos políticos, pueblitos, comisiones vecinales, asociación de ciudadanos independientes, grupos de investigación social y científica, grupos de intelectuales, medios de comunicación, asociaciones de jardinería, organizaciones de derechos humanos, grupos musicales, asociaciones de la tercera edad, organizaciones de opinión, sociedades literarias y muchas otras más. Este fortalecimiento de los Centros de poder Democrático sirve para que la gente pueda ejercer su influencia en la sociedad, para la inserción constante de ciudadanos y como contralor ciudadano de la efectiva implementación de medidas para el desarrollo nacional.<o:p></o:p></div>
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Retrotrayendo a lo que analizábamos sobre el desarrollo existe una especie dentro de las fuerzas sociales que se destaca por sobre las demás en ese contexto: esa es la fuerza productiva, entendida como “la relación que existe entre el hombre y los objetos y fuerzas de la naturaleza, el grado en que éste los domina. En el proceso de producción de los bienes materiales, los hombres desarrollan y perfeccionan los instrumentos de trabajo, crean nuevas máquinas, aprenden a explotar las riquezas naturales, amplían sus conocimientos, van dominando las leyes que rigen el desarrollo de la sociedad y de la naturaleza” <span style="color: red;">3</span>.<o:p></o:p></div>
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Así entonces tenemos una clave en la inserción de esa fuerza productiva que nos puede llevar a un cambio en el modo de producción, que a la vez genera nuevas formas de relacionamiento y que puede forzar a transformarse a un sistema patrimonial que cesa de corresponder a las fuerzas productivas si son incentivadas y por el contrario se convierten en su freno. Entonces será preciso romper las trabas de un sistema incapaz de contener a esas fuerzas productivas.<o:p></o:p></div>
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<b>Conclusión<o:p></o:p></b></div>
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El clientelismo funciona como un mecanismo que adopta el sistema patrimonialista concebido (como tendencia de un gobierno, partido político, corporación, etc., a considerar como propios los bienes públicos y a administrar estos con criterios clientelares).<o:p></o:p></div>
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El estado patrimonialista no puede existir sin corrupción y sin apoderarse de lo público.<o:p></o:p></div>
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Utiliza la corrupción para poder solventar la clientela. Convierte a lo público en su patrimonio particular para acrecentar su influencia parasitaria.<o:p></o:p></div>
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La importancia de este trabajo (al precisar el concepto, la dinámica y la estructura del clientelismo) radica en buscar el correcto diagnostico que necesita el sector público. Esto con el objeto de diseñar una terapia que realmente ayude a mejorar al mismo.<o:p></o:p></div>
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En ese sentido, establece una diferenciación entre corrupción y clientelismo, además menciona varias reformas para distintos problemas del sector público (para mayor ampliación sobre el tema ver el trabajo: Economía política del proceso de formulación de políticas públicas de Andrew Nickson).<o:p></o:p></div>
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El clientelismo actúa como un mecanismo parasitario en el funcionamiento de la estructura del estado y socava la formación de una ciudadanía que busque el funcionamiento correcto de sus instituciones.<o:p></o:p></div>
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Al promover relaciones verticalistas y particulares entre los dueños de la cosa pública y sus clientes, no tener instituciones que funcionen para los fines que fueron creadas y servicios públicos ineficientes se genera una expulsión cada vez mayor de personas.<o:p></o:p></div>
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El patrimonialismo, corrupción, apropiación de lo público y clientelismo se convierten en un círculo vicioso. Dentro de este círculo uno de los enemigos fundamentales son las fuerzas sociales, especialmente las fuerzas productivas.<o:p></o:p></div>
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<b>Referencias<o:p></o:p></b></div>
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<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: red;">1.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span>Evolución del Patrimonialismo en el Paraguay desde los inicios del gobierno de Stroessner hasta el siglo XXI, Monografía, Juan Carlos Duré Bañuelos<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: red;">2.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span>Evolución del Patrimonialismo en el Paraguay desde los inicios del gobierno de Stroessner hasta el siglo XXI, Monografía, Juan Carlos Duré Bañuelos<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: red;">3.<span style="font-size: 7pt;"> </span></span>Diccionario de Economía Política, editado por Borísov, Zhamin y Makárova<o:p></o:p></div>
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<b><br /></b></div>
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<b><br /></b></div>
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<b>Bibliografía consultada<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
1.<span style="font-size: 7pt;"> </span>Veinte años de democracia electoral en Paraguay. Del clientelismo monopólico al clientelismo plural, Gustavo Setrini<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
2.<span style="font-size: 7pt;"> </span>Economía política del proceso de formulación de políticas públicas, Andrew Nickson<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
3.<span style="font-size: 7pt;"> </span>Vida Líquida, Zygmunt Bauman<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
4.<span style="font-size: 7pt;"> </span>Diccionario de Economía Política, editado por Borísov, Zhamin y Makárova<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
5.<span style="font-size: 7pt;"> </span>De la Dictadura a la Democracia, Gene Sharp<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;">
6.<span style="font-size: 7pt;"> </span>Evolución del Patrimonialismo en el Paraguay desde los inicios del gobierno de Stroessner hasta el siglo XXI, Monografía, Juan Carlos Duré Bañuelos</div>
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</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2195420800773590953.post-35754420446200890402012-09-21T22:33:00.000-07:002012-10-05T06:08:50.488-07:00LA PRIMAVERA DEL POETA<div style="text-align: center;">
<img src="http://4.bp.blogspot.com/-eVN_BshwXy0/UB64lISsC2I/AAAAAAAAAhM/CG-oQQWm1Fk/s200/453666.jpg" /><br />
Escribe <b><a href="http://e-dario.blogspot.com/">Darío Portillo</a></b><br />
Filósofo, poeta y estudiante de la maestría en Sociología<br />
<br /></div>
“Cómodas y viajeras navegan sin destinos, ilusiones, placeres, el mañana. Tontas de crítica, sucumben sin vacilación diseminadas por el espacio todo el tiempo. Cuan feliz la adolescencia, cuánta experiencia de sobremanera en la juventud apoyada en la esencia; revivo porque creo en mañana. Amo y sobrevivo porque existe un eco, porque existe quien la produce…<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Setiembre, 18 del 2000, sábado. Asunción, bello día de toque floresta. Ruidosa mañana, calles de impetuosos colores y de fieles admiradores semanales.</div>
<div class="MsoNormal">
En esos días, sabrá el poeta, impasible y desafiante transcurre la vida buscando un encuentro. Calurosa tarde. La vigilia solitaria calmó sus ansias a orillas de una bahía templada de áureos rayos. </div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Y como seleccionada entre multitud -ella- buscó descanso en la silueta de los arboles, junto a mis pies, quienes reposaban de la estival temperatura.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
¡Llegaste!, posaste tu figura a la sombra de los antojos y escondida tras las gafas tus manos apuntaron hacia mí.</div>
<div class="MsoNormal">
-¡Me invitas un cigarrillo! –Dijo-, mirándome directamente a los ojos.</div>
<div class="MsoNormal">
-¡Cómo no! -Sin dudar, pero sorprendido respondí-.</div>
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<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Sabrá el poeta esa tarde hacia que rumbos apuntaban las ganas y las promesas. Con vos susurrante al culminar el acto predije:</div>
<div class="MsoNormal">
-¡Cayó el telón!</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Intrépida y sin ataduras respondió.</div>
<div class="MsoNormal">
- No soy de aquí. -¡Solo estoy de paso!</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
En el instante pensé. -Una broma extranjera-. Aún así musitabas con acento foráneo…</div>
<div class="MsoNormal">
-Llegué del oeste, más allá de las fronteras -Soy turista-.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Aquella apasionada respuesta abrió en mí las alocadas intenciones de ayudarla a visitar los mejores sitios de la colonial ciudad que nos resguarda.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
- La invité a conocer-.</div>
<div class="MsoNormal">
Mas la timidez del poeta, de soñador y bohemio, allende lucieron.</div>
<div class="MsoNormal">
Y a mitad del día nos llevamos, tú a mí, yo a ti. Por esos senderos donde solo las palabras llegan ayudadas por las miradas y las tentaciones estacionadas en la mesa; copa a copa caía la tarde, el ocaso transgredía fronteras, pero todavía no las nuestras.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
- Mucho gusto. -Me dijo-, debo partir.</div>
<div class="MsoNormal">
Ante tal situación, hurgue las bellezas y los rincones de la ciudad solo por retenerla; bastó con maldecir la hora, lo injusto ante una buena compañía.</div>
<div class="MsoNormal">
- Sabes, un gusto conversar contigo. -Continuó diciéndome-. Pero las cosas no son tan sencillas fuera de casa. ¡Debo regresar!</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Promediando las horas gané su atención.</div>
<div class="MsoNormal">
- ¡Huirás de mí!- Me atreví a preguntar.</div>
<div class="MsoNormal">
- Es tarde-, no avise sobre mi tardanza.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Pero espera…</div>
<div class="MsoNormal">
- ¡Llámalos!, mantenlos informados de ti.</div>
<div class="MsoNormal">
- Procuraré-, pues me gusta la conversación que nos atraviesa.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Fue el primer rato de zozobra de nuestros futuros encuentros.</div>
<div class="MsoNormal">
Crispado el inconveniente sobre la situación; volvieron las palabras a exhibirse en conatos de confianza. Las preguntas rondaban lo personal; mi vida, tu vida, pasado, presente y los sueños. Confiado en mis ojos, despolvaba toda artimaña al agrado. </div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
- Nuestras vidas buscan acostumbrarse, someterse, crear su propia efigie ante la inmensidad de alternativas. –Clamé-, ante su mirada hipnotizada.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
- ¿Qué? No entiendo. – ¿Quisiste decirme algo?-.</div>
<div class="MsoNormal">
Y no sabiendo describir ese momento…</div>
<div class="MsoNormal">
- Su compañía es muy agradable. -Contesté-. Es inolvidable este día.</div>
<div class="MsoNormal">
- Gracias, lo mismo digo. - Acercó a decirme.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ante su presencia y la falta de cometarios de donde sea inventé palabras, halagos. Temía que parta y nunca más la viera.</div>
<div class="MsoNormal">
Cada segundo fueron correspondidos con su debida intención como amantes dejándose llevar por la gravedad del viento. Es que, fue tan ocasional el encuentro que el poeta no quiso desaprovechar el memorable día, y por momentos, olvidó su peregrina soledad.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Presos en el tiempo y liberados de toda inquietud vimos morir el ocaso lentamente, llevándose nuestros miedos, hundirse en el poniente. De lo foráneo y extrañezas las conjugamos por aquel instante de ensueños y pretextos. Dos culturas unían sus intenciones con el más sincero esmero al placer, conocerse, descubrir los más lejanos territorios que envuelven sus cuerpos.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
El poeta y la extranjera a la luz de la luna cantaron sus coplas. Ella quedó cautiva en las palabras, él y su solapada intención fueron llegando al hecho marcados por el ritmo de los gestos. Dos culturas un sentido, pasarla bien, la que podría ser la última aventura antes de transgredir el nuevo día.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Sentados en la misma cama; aquella vez, tres noches de historias sumaron al tiempo. La primavera anidó el alma del poeta –no sabiendo- que partiría su musa la misma fecha de toque floresta. Ella a sus 20 y él a los nueve más que llevaba por delante, cómodas, viajeras; vieron morir sin destino, ilusiones, placeres…el mañana.”</div>
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